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圖說:文樂國小學童表演「童年往事」兒歌。 圖/賴克南提供
圖說:陶藝創作者曾永鴻致辭。 圖/賴克南提供
圖說:文樂國小的學童演出長笛表演「百步蛇的歌聲」。 圖/賴克南提供
圖說:屏東講堂住持暨佛光緣美術館屏東館館長妙璋法師致辭。 圖/賴克南提供
圖說:全體合影。 圖/賴克南提供曾永鴻陶藝展暨文樂國小深耕作品展 聯合開幕
2015-12-21
佛光緣美術館屏東館12月20日下午,在屏東講堂3樓美術館大廳,為「金烏雄鷹『繪』文樂─文樂國小深深耕作品展」及「『繁華 靜觀』─曾永鴻陶藝展」,舉行聯合開幕茶會。
開幕茶會上,排灣族祭司札瑪用高亢清亮的歌聲為小朋友祈福,接著由文樂國小學生以長笛吹奏出「百步蛇的歌聲」,笛聲悠揚悅耳,嬴得熱烈掌聲。再來由文樂國小13位小朋友演唱兒歌「童年往事」,在活潑俏皮的律動中,唱出優美動聽的歌謠。
屏東講堂住持暨佛光緣美術館屏東館館長妙璋法師表示,曾永鴻的陶藝作品具有獨特的個人藝術風格,堪稱「南臺灣的畢卡索」,《金剛經》云:「若世界實有者,即是一合相,如來說一合相,即非一合相,是名一合相。」人因主觀的看法,往往無法看清因緣真相,如果用跳脫的心,去看這個世界,就能看清一切。曾永鴻的作品,充滿「你中有我,我中有你」與「一花一世界,一葉一如來」的質樸,而多采多姿的生活,在靜觀繁華之後,一切淨明。
談起文樂國小的木雕作品,妙璋法師表示,作品中有很濃厚的部落藝術,充滿部落精神,排灣族的生活與大自然結合,與自然共生共存,作品充滿生活藝術,精神理念。將部落永續與祖先的感情,藉由美術館展出創作,展現部落平等、尊重、包容的內涵。
文樂國小校長簡炎輝感謝佛光緣美術館提供藝術平台,讓原鄉孩子的作品能有展出的機會,也感謝小朋友的努力,及老師們用心的指導,尤其國家級藝師-木雕大師莊太吉帶領學生創作木雕作品,以及林謙老師每週不辭辛勞到學校指導學生書法。感謝文樂國小的團隊,默默完成了很多事。
藝術創作者曾永鴻致辭表示,自己的創作是「人物」和「自然」意象的結合,讓華麗的表象和質樸的內裡產生對比。在煩惱不盡的人生裡,在繁華之後,表現深沉的內涵。
開幕茶會上,排灣族祭司札瑪用高亢清亮的歌聲為小朋友祈福,接著由文樂國小學生以長笛吹奏出「百步蛇的歌聲」,笛聲悠揚悅耳,嬴得熱烈掌聲。再來由文樂國小13位小朋友演唱兒歌「童年往事」,在活潑俏皮的律動中,唱出優美動聽的歌謠。
屏東講堂住持暨佛光緣美術館屏東館館長妙璋法師表示,曾永鴻的陶藝作品具有獨特的個人藝術風格,堪稱「南臺灣的畢卡索」,《金剛經》云:「若世界實有者,即是一合相,如來說一合相,即非一合相,是名一合相。」人因主觀的看法,往往無法看清因緣真相,如果用跳脫的心,去看這個世界,就能看清一切。曾永鴻的作品,充滿「你中有我,我中有你」與「一花一世界,一葉一如來」的質樸,而多采多姿的生活,在靜觀繁華之後,一切淨明。
談起文樂國小的木雕作品,妙璋法師表示,作品中有很濃厚的部落藝術,充滿部落精神,排灣族的生活與大自然結合,與自然共生共存,作品充滿生活藝術,精神理念。將部落永續與祖先的感情,藉由美術館展出創作,展現部落平等、尊重、包容的內涵。
文樂國小校長簡炎輝感謝佛光緣美術館提供藝術平台,讓原鄉孩子的作品能有展出的機會,也感謝小朋友的努力,及老師們用心的指導,尤其國家級藝師-木雕大師莊太吉帶領學生創作木雕作品,以及林謙老師每週不辭辛勞到學校指導學生書法。感謝文樂國小的團隊,默默完成了很多事。
藝術創作者曾永鴻致辭表示,自己的創作是「人物」和「自然」意象的結合,讓華麗的表象和質樸的內裡產生對比。在煩惱不盡的人生裡,在繁華之後,表現深沉的內涵。
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