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佛光大學校長楊朝祥「落實三生教育」令聽眾心眼大開
2011-07-23
「以教育培養人才」是佛光山四大宗旨之一,南天寺7月22日晚間於會堂,邀請到佛光大學校長楊朝祥主講「落實三生教育」,與會貴賓有南天寺住持滿可法師,佛光大學副校長劉三錡、經濟系系主任李元和、佛教學系教授永東法師等,共計逾80人聆聽。
「悔不當初早點來。」是楊朝祥娓娓道來在佛光大學擔任校長期間的心聲,同時也邀請與會聽眾「務必早點來」,感受環境優美、教學品質一流的學校,並敘述著在教育部任職公職之時,在南華大學設立之初,與星雲大師結識經過,後來歷經台灣九二一地震校園認養、緬北地區校舍重建,深感到大師對於教育的重視、用心與付出。
楊朝祥在擔任教育部長期間,以「全人教育、溫馨校園、終身學習」為二十一世紀教育願景,因此在佛光大學的全人教育之中,推動「三三三運動」,第一個三為生命、生活、生涯教育,亦即「落實生命關懷」、「提升生活素質」、「追求生涯發展」,使學生讓生命發光發亮,擁有知書達禮的生活禮儀,促成生涯的自我實現。
第二個三為品德、品味、品質教育,楊朝祥指出在生命教育執行,教育出有品德的學生,生活教育提昇,孕育出有品味的青年,在生涯教育追求,培養出有品質的職員。最後,在星雲大師推動做好事、說好話、存好心的三好運動,透過溫馨校園即能溫馨社會。
「實踐傳統書苑精神再現」是佛光大學重要精神,在風光明媚的校園,透過以職涯專長的導師為中心典範,而共同興趣的專業科目之學長學弟為相互輔持,成為佛光大學特有的學術導師制度,亦是傳統書苑精神再現。
最後滿可法師表示,「一校註冊,四校的服務」是對我們人生學習更圓滿的生命教育制度,亦是對人生的生命更圓滿的教育服務,以前著重於生活教育,現今對於生命的學習,是讓生命充滿了希望,所謂活到老,學到老,是我們應有的學習精神。
「悔不當初早點來。」是楊朝祥娓娓道來在佛光大學擔任校長期間的心聲,同時也邀請與會聽眾「務必早點來」,感受環境優美、教學品質一流的學校,並敘述著在教育部任職公職之時,在南華大學設立之初,與星雲大師結識經過,後來歷經台灣九二一地震校園認養、緬北地區校舍重建,深感到大師對於教育的重視、用心與付出。
楊朝祥在擔任教育部長期間,以「全人教育、溫馨校園、終身學習」為二十一世紀教育願景,因此在佛光大學的全人教育之中,推動「三三三運動」,第一個三為生命、生活、生涯教育,亦即「落實生命關懷」、「提升生活素質」、「追求生涯發展」,使學生讓生命發光發亮,擁有知書達禮的生活禮儀,促成生涯的自我實現。
第二個三為品德、品味、品質教育,楊朝祥指出在生命教育執行,教育出有品德的學生,生活教育提昇,孕育出有品味的青年,在生涯教育追求,培養出有品質的職員。最後,在星雲大師推動做好事、說好話、存好心的三好運動,透過溫馨校園即能溫馨社會。
「實踐傳統書苑精神再現」是佛光大學重要精神,在風光明媚的校園,透過以職涯專長的導師為中心典範,而共同興趣的專業科目之學長學弟為相互輔持,成為佛光大學特有的學術導師制度,亦是傳統書苑精神再現。
最後滿可法師表示,「一校註冊,四校的服務」是對我們人生學習更圓滿的生命教育制度,亦是對人生的生命更圓滿的教育服務,以前著重於生活教育,現今對於生命的學習,是讓生命充滿了希望,所謂活到老,學到老,是我們應有的學習精神。
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