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圖說:家長陪同孩子闖關,學童透過「三好舉牌」分享行三好事蹟。 人間社記者蘇家慶攝
圖說:北港第二分會督導李麗珠(中)、副會長許玉樹(右)、會員姚珮瑩(左)合作布置闖關場地。 人間社記者蔡淑惠攝
圖說:家長陪同孩子闖關玩遊戲,在潛移默化中將善的種子植入心田。 人間社記者鄭美惠攝
圖說:家長蔡佳雯(右)與丈夫(左)陪同小兒子、侄女闖關,感受到品德教育帶來的溫暖力量。 人間社記者鄭美惠攝三好闖關進校園 百年校慶洋溢暖流
2025-12-25
為深化校園品德教育,國際佛光會中華總會北港第二分會12月20日受邀參加南陽國小127周年校慶,設立「行三好」推廣攤位,透過闖關遊戲、親子互動與法語分享,引導學童在歡樂中體會三好的生活實踐,讓善的種子自然扎根。
活動設計三大關卡,包含親子同樂的「竹竿舞」、「三好舉牌」分享行三好事蹟、「抽法語」祝福,透過互動遊戲拉近親子距離。只見孩子們手持闖關卡,靦腆分享自己如何在日常生活中「做好事、說好話、存好心」,現場洋溢溫馨與歡笑。
北港第二分會督導李麗珠表示,感謝南陽國小校長陳雪梅的邀請,以及教務主任陳昭宗的全力協助,讓分會得以在校慶中推動「行三好」品德教育與閱讀推廣。期盼透過闖關遊戲,引導學生動腦思考,在潛移默化中將善的種子植入心田。
佛光山雲林講堂住持慧得法師指出,以輕鬆、歡喜的方式引導學童認識「三好」,能讓孩子自然理解並實踐於生活。各關卡皆蘊含教育意涵,例如「竹竿舞」促進親子互動、「三好舉牌」鼓勵孩子勇敢表達情感、「抽法語」則提升自信與正向力量。
南陽國小教務主任陳昭宗肯定此次設攤成效,認為「三好品德教育」讓學生在歡樂情境中學習正向價值,將品德教育自然融入生活,有助於親師生共同營造溫暖、友愛的校園文化。
北港第二分會會員姚珮瑩分享,闖關設計貼近生活,從笑聲不斷的「竹竿舞」,到孩子們真誠分享「行三好」的實例,再到家長與孩子共讀法語,皆讓品格教育深入人心,深具意義。會員蔡淑惠也讚嘆活動中處處可見感人畫面,展現人間佛教的善與美。
陪同孩子參與的家長蔡佳雯分享,讀幼兒園大班的小兒子首次挑戰竹竿舞雖緊張,但在義工耐心引導下,順利完成任務;在選擇「說好話」關卡時,孩子在義工的引導下對母親說出「媽媽謝謝妳」,讓她深受感動,也感受到品德教育帶來的溫暖力量。
活動設計三大關卡,包含親子同樂的「竹竿舞」、「三好舉牌」分享行三好事蹟、「抽法語」祝福,透過互動遊戲拉近親子距離。只見孩子們手持闖關卡,靦腆分享自己如何在日常生活中「做好事、說好話、存好心」,現場洋溢溫馨與歡笑。
北港第二分會督導李麗珠表示,感謝南陽國小校長陳雪梅的邀請,以及教務主任陳昭宗的全力協助,讓分會得以在校慶中推動「行三好」品德教育與閱讀推廣。期盼透過闖關遊戲,引導學生動腦思考,在潛移默化中將善的種子植入心田。
佛光山雲林講堂住持慧得法師指出,以輕鬆、歡喜的方式引導學童認識「三好」,能讓孩子自然理解並實踐於生活。各關卡皆蘊含教育意涵,例如「竹竿舞」促進親子互動、「三好舉牌」鼓勵孩子勇敢表達情感、「抽法語」則提升自信與正向力量。
南陽國小教務主任陳昭宗肯定此次設攤成效,認為「三好品德教育」讓學生在歡樂情境中學習正向價值,將品德教育自然融入生活,有助於親師生共同營造溫暖、友愛的校園文化。
北港第二分會會員姚珮瑩分享,闖關設計貼近生活,從笑聲不斷的「竹竿舞」,到孩子們真誠分享「行三好」的實例,再到家長與孩子共讀法語,皆讓品格教育深入人心,深具意義。會員蔡淑惠也讚嘆活動中處處可見感人畫面,展現人間佛教的善與美。
陪同孩子參與的家長蔡佳雯分享,讀幼兒園大班的小兒子首次挑戰竹竿舞雖緊張,但在義工耐心引導下,順利完成任務;在選擇「說好話」關卡時,孩子在義工的引導下對母親說出「媽媽謝謝妳」,讓她深受感動,也感受到品德教育帶來的溫暖力量。
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