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普中用心栽培出繁星 學生上頂大心想事成
2025-03-25
114學年度大學繁星推薦日前(3月18日)公布錄取結果,佛光山普門中學好苗子吳侑庭錄取台灣大學機械工程學系,普中錄取率97.22%,另包括成功大學、中山大學、高雄師範大學、佛光山南華大學等校。普中用心栽培,推出英文拔尖課程,發起誦持《心經》,普遍感受到思緒更清晰,心情平穩。許多學生表示他們是心想事成,非常歡喜。
好苗子吳侑庭國中教育會考成績可上第一志願,選擇直升普中。吳侑庭目標明確,甫升上高中就與師長積極討論有關將來升學,認為繁星計畫對他比較適合。參加創意科學社和科展,但也明白自己要走的是實務路線,因此選擇台大機械系。吳侑庭表示,誦持《心經》感到心情比較平靜,能夠錄取台大非常開心。
錄取成功大學護理學系的滑佳晏,哥哥國中時就讀普中,後來考上高雄中學,家人因見到哥哥的轉變,鼓勵滑佳晏選擇普中。滑佳晏有喜歡與人接觸的性格,認為如果可以用自己的方式幫助別人是件好事,所以選擇護理系。學校的英文拔尖課程,提供許多課內沒有的東西,讓本身具備英文底子的他又更加分。學校的靜坐、《心經》對於靜心都有很大幫助,大家一起進行會更有感受。
錄取中原大學室內設計學系的陳炳憲來自台北,弟弟自國中時就讀普中,知道普中保管手機的制度可以幫助管理自己,因此在高中時來到普中。認為室內設計可以結合他的興趣,對就業也有保障。自參加英文拔尖課程後,口說、閱讀能力都有增強,以及在新媒體資訊隊,學習AI創作虛擬人物、剪輯技術等,都有助設計工作。陳炳憲說,誦持《心經》後的回向,像是給自己一個目標,促使不斷往前。
經由特殊選才錄取成功大學資訊工程學系的張寶嘉,為普中第一屆程式語言社團班學生,在學時期即積極參加程式相關比賽、營隊等。張寶嘉認為自己屬於偏科型,因此以特殊選才為目標。英文對於程式語言相當重要,他也加入英文拔尖課程加強程度。張寶嘉說,過去大型比賽前一天都會睡不好,但這次參加上機考時,已經有一個比較自在的狀態。
班導師林宛嫺表示,英文拔尖課程主要內容加強會話、試題訓練等,後續則是安排英文簡報課程。有感準備大學學測是很漫長的過長,因此以誦念《心經》穩定孩子的心,而且在面對課業和未來選擇時,可以讓他們感受到很有信念感和儀式感。
還有多名高三學生感受到,自從班上開始推動誦持《心經》後帶來的轉變,每日以《心經》的定課開啟一天的功課,發現讀書更能專心投入,面對學測心情不再慌亂,思緒更加清晰。還有在其他升學管道失利,但在師長鼓勵下,努力以行動證明自己,再加上誦念《心經》保持心情平靜,如今也錄取理想校系。許多學生在繁星計畫獲得滿意的結果, 大家懷抱著感謝且充滿希望的心情持續誦持《心經》,並將功德回向給下階段要參加申請入學的同學,祈願他們也能申請到心目中的理想學校。
好苗子吳侑庭國中教育會考成績可上第一志願,選擇直升普中。吳侑庭目標明確,甫升上高中就與師長積極討論有關將來升學,認為繁星計畫對他比較適合。參加創意科學社和科展,但也明白自己要走的是實務路線,因此選擇台大機械系。吳侑庭表示,誦持《心經》感到心情比較平靜,能夠錄取台大非常開心。
錄取成功大學護理學系的滑佳晏,哥哥國中時就讀普中,後來考上高雄中學,家人因見到哥哥的轉變,鼓勵滑佳晏選擇普中。滑佳晏有喜歡與人接觸的性格,認為如果可以用自己的方式幫助別人是件好事,所以選擇護理系。學校的英文拔尖課程,提供許多課內沒有的東西,讓本身具備英文底子的他又更加分。學校的靜坐、《心經》對於靜心都有很大幫助,大家一起進行會更有感受。
錄取中原大學室內設計學系的陳炳憲來自台北,弟弟自國中時就讀普中,知道普中保管手機的制度可以幫助管理自己,因此在高中時來到普中。認為室內設計可以結合他的興趣,對就業也有保障。自參加英文拔尖課程後,口說、閱讀能力都有增強,以及在新媒體資訊隊,學習AI創作虛擬人物、剪輯技術等,都有助設計工作。陳炳憲說,誦持《心經》後的回向,像是給自己一個目標,促使不斷往前。
經由特殊選才錄取成功大學資訊工程學系的張寶嘉,為普中第一屆程式語言社團班學生,在學時期即積極參加程式相關比賽、營隊等。張寶嘉認為自己屬於偏科型,因此以特殊選才為目標。英文對於程式語言相當重要,他也加入英文拔尖課程加強程度。張寶嘉說,過去大型比賽前一天都會睡不好,但這次參加上機考時,已經有一個比較自在的狀態。
班導師林宛嫺表示,英文拔尖課程主要內容加強會話、試題訓練等,後續則是安排英文簡報課程。有感準備大學學測是很漫長的過長,因此以誦念《心經》穩定孩子的心,而且在面對課業和未來選擇時,可以讓他們感受到很有信念感和儀式感。
還有多名高三學生感受到,自從班上開始推動誦持《心經》後帶來的轉變,每日以《心經》的定課開啟一天的功課,發現讀書更能專心投入,面對學測心情不再慌亂,思緒更加清晰。還有在其他升學管道失利,但在師長鼓勵下,努力以行動證明自己,再加上誦念《心經》保持心情平靜,如今也錄取理想校系。許多學生在繁星計畫獲得滿意的結果, 大家懷抱著感謝且充滿希望的心情持續誦持《心經》,並將功德回向給下階段要參加申請入學的同學,祈願他們也能申請到心目中的理想學校。
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