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圖說:佛光青年與佛光人一同走入校園與學生們互動、結緣。 圖/怡保佛光青年分團提供
圖說:「愛我情操」站點由祕書林誼惟以填充題與配對的方式引導學生完成內容。 圖/怡保佛光青年分團提供
圖說:「傳統遊戲」站點給予學生機會體驗「扔石頭」小遊戲。 圖/怡保佛光青年分團提供
圖說:學生們依組別完成四個站點的任務,完成每一站都隨機得到一小塊拼圖以拼出今年的國慶日主題。 圖/怡保佛光青年分團提供
圖說:跑站遊戲以「快問快答」、「傳統遊戲」、「多元文化」及「愛我情操」四種類別進行。 圖/怡保佛光青年分團提供
圖說:「多元文化」站點由麥芯瑜透過畫圖讓學生認識多元種族、節日、食物、服裝等。 圖/怡保佛光青年分團提供我愛我的國家實踐三好四給精神 馬來西亞面面觀體現共生與共榮
2024-08-29
適逢即將來臨的馬來西亞國慶日,怡保佛光青年分團白象幹部二級暨妙慧講師胡淑欣、祕書林誼惟、委員麥芯瑜,於8月28日前往馬來西亞霹靂萬里望萬華國民型小學第一校(萬華一校)展開校園分享。佛光會的大家也給予支援,一同走入校園與學生們互動、結緣。
胡淑欣以「我愛我的國家馬來西亞:國慶日知多少」為題,與70位學生分享。除了透過動畫影片及簡報,亦進行分組跑站遊戲。以有趣的方式快速加深對馬來西亞的了解與認識。跑站遊戲以「快問快答」、「傳統遊戲」、「多元文化」及「愛我情操」四種類別進行。
「馬來西亞的官方宗教」、「國花大紅花五個花瓣代表了什麼?」,站點「快問快答」以搶答方式考考學生們關於馬來西亞的小常識。「傳統遊戲」介紹馬來西亞傳統遊戲之餘,也給予學生機會體驗扔石頭、彈珠、及陀螺小遊戲。
「畫出對馬來西亞的第一個印象」,「多元文化」站點透過畫圖讓學生認識多元種族、節日、食物、服裝等等。「愛我情操」站點則透過填充題與配對的方式學習「國家原則」及「國歌」內容。
學生們依組別完成四個站點的任務,完成每一站都隨機得到一小塊拼圖以拼出今年的國慶日主題。
六年級的鍾旻恩分享活動很好玩,這些遊戲很有趣,除了認識國家的歷史也學到了國徽啟用的年分。
胡淑欣期許學生們從活動中能更了解馬來西亞的歷史之餘也從互動遊戲中學習集體創作、實踐三好四給的精神。
胡淑欣以「我愛我的國家馬來西亞:國慶日知多少」為題,與70位學生分享。除了透過動畫影片及簡報,亦進行分組跑站遊戲。以有趣的方式快速加深對馬來西亞的了解與認識。跑站遊戲以「快問快答」、「傳統遊戲」、「多元文化」及「愛我情操」四種類別進行。
「馬來西亞的官方宗教」、「國花大紅花五個花瓣代表了什麼?」,站點「快問快答」以搶答方式考考學生們關於馬來西亞的小常識。「傳統遊戲」介紹馬來西亞傳統遊戲之餘,也給予學生機會體驗扔石頭、彈珠、及陀螺小遊戲。
「畫出對馬來西亞的第一個印象」,「多元文化」站點透過畫圖讓學生認識多元種族、節日、食物、服裝等等。「愛我情操」站點則透過填充題與配對的方式學習「國家原則」及「國歌」內容。
學生們依組別完成四個站點的任務,完成每一站都隨機得到一小塊拼圖以拼出今年的國慶日主題。
六年級的鍾旻恩分享活動很好玩,這些遊戲很有趣,除了認識國家的歷史也學到了國徽啟用的年分。
胡淑欣期許學生們從活動中能更了解馬來西亞的歷史之餘也從互動遊戲中學習集體創作、實踐三好四給的精神。
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