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圖說:斥候工程需團隊合作,建立共識解決問題,同時建立正向人際交往。 人間社記者陳妍伊攝
圖說:教練曾國欽(右)示範標準裝備,告知學員登上瞭望台以安全優先。 人間社記者陳妍伊攝
圖說:各團學員一起合作,共同努力搭建工程,童軍情誼珍貴。 人間社記者陳妍伊攝
圖說:搭建童軍工程時,初級學員全神貫注觀摩學習。 人間社記者陳妍伊攝
圖說:瞭望台,由一根根竹竿及一條條童軍繩,從地面組裝到挺立,極不容易也很有成就感。 人間社記者陳妍伊攝
圖說:教育部七星苗圃遊憩區「童軍工程訓練營」大合照。 人間社記者陳妍伊攝教育部七星苗圃遊憩區「童軍工程訓練營」共學共識共好
2024-05-05
配合教育部推動戶外教育活動計畫,5月4至5日,於七星苗圃遊憩區營地,中華民國童軍總會承辦,佛光童軍總部協辦「童軍工程訓練營」。逾230位學員、工作人員自備帳篷、睡袋、睡墊、雨具,透過露營生活擬聚情誼,學習繩結運用、強化工程實務技巧,共學、觀摩、交流,共度充實的2天假日。
世界佛光童軍輔導法師覺多法師,讚歎童軍富有豐足的能量,在場童軍也全數舉手表示「我願意幫助他人」。勉勵童軍,內心有學習力有目標,處處是教室,透過工程營體驗「共學」共同學習、「共識」溝通協調、「共好」共同完成任務,因此擴大提昇自身的學識格局。
中華民國童軍總會秘書長蘇德祥説,因前次首辦工程營,迴嚮成效良好,今年開辦報名很踴躍,可見各團童軍,渴望大型工程的實際操作。總會推動童軍基礎教育不遺餘力,持續修整營地,歡迎大家齊聚陽明山童軍營地,透過不斷的練習,將設計模型在此完成建設,成為各團的標竿。
佛光童軍執行長李耀淳,援引希臘籍童軍所說,以童軍繩結在花蓮地震時解困,救了大家,但他不是英雄,而是實踐了童軍諾言。勉勵來自全省的夥伴,記得戴上童軍領巾的初衷,幫助他人服務大家,全身心投入苗圃大自然,在營隊互相切搓,深入精熟童軍各項技能。
「童軍工程」教師謝宗澤、林立杰、曾國欽、施季琳,因材施教分三組,初級、中級、高級分別學習繩結、營門、瞭望台,同時觀摩他組,加深繩結運用印象。「疾繩畫天地」,人手一條童軍繩,聚精會神學縮短結、鈕扣結等,隨後繫掛腰帶上,個個走起路神采飛揚。
北極星團林政緯説,平日熟悉的繩結,經由團長指導改進更緊實,增加了很大的信心,期待於全十二再次運用並分享。服務員蔡麗美説,打包用的雀頭結可以變成手環,會鼓勵團員,多把握機會參加這麽棒的營隊。
世界佛光童軍輔導法師覺多法師,讚歎童軍富有豐足的能量,在場童軍也全數舉手表示「我願意幫助他人」。勉勵童軍,內心有學習力有目標,處處是教室,透過工程營體驗「共學」共同學習、「共識」溝通協調、「共好」共同完成任務,因此擴大提昇自身的學識格局。
中華民國童軍總會秘書長蘇德祥説,因前次首辦工程營,迴嚮成效良好,今年開辦報名很踴躍,可見各團童軍,渴望大型工程的實際操作。總會推動童軍基礎教育不遺餘力,持續修整營地,歡迎大家齊聚陽明山童軍營地,透過不斷的練習,將設計模型在此完成建設,成為各團的標竿。
佛光童軍執行長李耀淳,援引希臘籍童軍所說,以童軍繩結在花蓮地震時解困,救了大家,但他不是英雄,而是實踐了童軍諾言。勉勵來自全省的夥伴,記得戴上童軍領巾的初衷,幫助他人服務大家,全身心投入苗圃大自然,在營隊互相切搓,深入精熟童軍各項技能。
「童軍工程」教師謝宗澤、林立杰、曾國欽、施季琳,因材施教分三組,初級、中級、高級分別學習繩結、營門、瞭望台,同時觀摩他組,加深繩結運用印象。「疾繩畫天地」,人手一條童軍繩,聚精會神學縮短結、鈕扣結等,隨後繫掛腰帶上,個個走起路神采飛揚。
北極星團林政緯説,平日熟悉的繩結,經由團長指導改進更緊實,增加了很大的信心,期待於全十二再次運用並分享。服務員蔡麗美説,打包用的雀頭結可以變成手環,會鼓勵團員,多把握機會參加這麽棒的營隊。
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