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圖說:開營典禮中,住持覺培法師欣喜表示,疫情解封,小朋友期待已久的夏令營報名熱烈,不到三天即秒殺滿額。 人間社記者王柏貞攝
圖說:營主任李秀珍(右)以「遇緣有師」勉勵,每個因緣都是我們的最佳老師。 人間社記者王柏貞攝
圖說:劉遵恕老師(左)則分享其個人經驗,服務別人前,先要學會照顧好自己,要肯定自己是很重要的。 人間社記者王柏貞攝
圖說:在妙醒法師的引導下學員體驗茶禪。 人間社記者王柏貞攝精進學習長養禪心 服務帶領「疫」不容辭
2020-07-29
佛光山金光明寺為了讓夏令營隊輔間培養良好默契與情誼,在7月25、26兩天舉佛辦「2020年三好兒童快樂禪隊輔培訓」,共有26位佛光青年參與。
開營典禮中,住持覺培法師欣喜表示,疫情解封,小朋友期待已久的夏令營報名熱烈,不到三天即秒殺滿額。法師以一位深黯6國語言,卻對自己完全無信心的女孩為例,提醒隊輔在帶領小朋友的當下要注意自己的身口意,以身作則做好模範;用親和的眼神,柔軟的愛語給予鼓勵讚歎,讓他們有信心肯定自我,發揮無限的潛能和特質;因為每位小朋友都是獨一無二的奇葩,等待發掘培植。
營主任李秀珍以「遇緣有師」勉勵,每個因緣都是最佳老師。尤其,教育是終身學習,應效法星雲大師一生修學不輟的精神與熱誠。並提及,「禪」無所不在,語默動靜皆禪,所以「禪」是歡喜的、和諧的、穩定的、柔軟的,如陽光和風般的涵養心性。帶領小朋友時,多點慈悲和體諒,因為小朋友也是大家的因緣,就像老師般教導人我互動的溝通技巧。
首堂課程邀請到吳鴻明帶領團康技巧與實務演練破冰。他指出,青年要勇於嘗試、學習、服務,臉上常掛微笑給人歡喜;藉由團康遊戲的集體創作,培養團隊默契和共識。
接著,李秀珍教授禪與創意曼陀羅及禪-靜聽松風,在老師指導激發下,每一幅畫作都是最優的獨創曼陀羅。
充滿創意和意象的戶外禪,經由妙醒法師巧妙的引導帶領,鼓勵每位隊輔以自信心培養主見,並藉由蒐集2根代表煩惱的雜草,6片象徵善美的葉子,自由發想建構在紙上,展現世間染污、清淨融合並存的實相。
除了前述精心規畫的課程外,還有佛門行儀、茶禪體驗、自覺教育、小組討論和心得分享等精采學習單。
第二次參與夏令營總務工作的國二生鄭董德修開心的表示,感謝法師和老師的信任,賦予小幫手的使命;學習做事不敷衍,行事有效率、負責任。
金光明佛光青年團團長方易及雙胞胎弟弟方見已是第六年當隊輔,他們不約而同的說,因營主任李秀珍的一句「當隊輔是一種學習,不可以玩樂的心看待」。這句棒喝,頓時讓他非常悔悟,從此奉行「做中學,學中做」的理念,歡喜投入隊輔服務中。
開營典禮中,住持覺培法師欣喜表示,疫情解封,小朋友期待已久的夏令營報名熱烈,不到三天即秒殺滿額。法師以一位深黯6國語言,卻對自己完全無信心的女孩為例,提醒隊輔在帶領小朋友的當下要注意自己的身口意,以身作則做好模範;用親和的眼神,柔軟的愛語給予鼓勵讚歎,讓他們有信心肯定自我,發揮無限的潛能和特質;因為每位小朋友都是獨一無二的奇葩,等待發掘培植。
營主任李秀珍以「遇緣有師」勉勵,每個因緣都是最佳老師。尤其,教育是終身學習,應效法星雲大師一生修學不輟的精神與熱誠。並提及,「禪」無所不在,語默動靜皆禪,所以「禪」是歡喜的、和諧的、穩定的、柔軟的,如陽光和風般的涵養心性。帶領小朋友時,多點慈悲和體諒,因為小朋友也是大家的因緣,就像老師般教導人我互動的溝通技巧。
首堂課程邀請到吳鴻明帶領團康技巧與實務演練破冰。他指出,青年要勇於嘗試、學習、服務,臉上常掛微笑給人歡喜;藉由團康遊戲的集體創作,培養團隊默契和共識。
接著,李秀珍教授禪與創意曼陀羅及禪-靜聽松風,在老師指導激發下,每一幅畫作都是最優的獨創曼陀羅。
充滿創意和意象的戶外禪,經由妙醒法師巧妙的引導帶領,鼓勵每位隊輔以自信心培養主見,並藉由蒐集2根代表煩惱的雜草,6片象徵善美的葉子,自由發想建構在紙上,展現世間染污、清淨融合並存的實相。
除了前述精心規畫的課程外,還有佛門行儀、茶禪體驗、自覺教育、小組討論和心得分享等精采學習單。
第二次參與夏令營總務工作的國二生鄭董德修開心的表示,感謝法師和老師的信任,賦予小幫手的使命;學習做事不敷衍,行事有效率、負責任。
金光明佛光青年團團長方易及雙胞胎弟弟方見已是第六年當隊輔,他們不約而同的說,因營主任李秀珍的一句「當隊輔是一種學習,不可以玩樂的心看待」。這句棒喝,頓時讓他非常悔悟,從此奉行「做中學,學中做」的理念,歡喜投入隊輔服務中。
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