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圖說:渥太華三好兒童班在放寒假前的最後一堂課,組織同學們自製以小沙彌迎聖誕為主題的賀年卡及年節飾品的活動,並郵寄或分發給社區居民、老師同學、家人以及法師。 圖/林方圓提供
圖說:同學們自製以小沙彌迎聖誕為主題的賀年卡及年節飾品。 圖/林方圓提供
圖說:知印法師開示,當別人收到我們的賀卡心裡會很歡喜,因為別人知道有人關心他們,會覺得溫暖。我們送賀卡也是為了感謝別人。 圖/林方圓提供
圖說:有「巧手菩薩」之稱的邱淑芳老師,精心製作十幾款各式充滿童趣的賀卡及飾品。 圖/林方圓提供渥太華三好兒童 以小沙彌賀年卡傳遞愛心
2021-12-20
12月12日渥太華三好兒童班小沙彌聖誕卡愛心傳遞活動正式啟動,秉承星雲大師「三好、四給」的精神,給社區居民帶來希望,帶來歡喜。渥太華三好兒童班在放寒假前的最後一堂課,組織同學們自製以小沙彌迎聖誕為主題的賀年卡及年節飾品的活動,並郵寄或分發給社區居民、老師同學、家人以及法師。
有「巧手菩薩」之稱的邱淑芳老師,精心製作十幾款各式充滿童趣的賀卡及飾品,同學和老師們紛紛選擇心儀的圖案作為Zoom的背景圖,有聖誕老人,紅鼻子小鹿,小企鵝,畫面五彩繽紛。和著歡快的音樂,三好兒童班的老師和同學都扮裝成聖誕角色閃亮登場。社教組主任王雲雁扮演聖誕老人,戴著連夜趕製的白鬍子,大聲喊著 Ho-Ho-Ho;Julie 老師變成了拉雪橇的小鹿;同學們則扮成幫助聖誕老人製作禮物的小精靈。大家要通過賀卡把溫暖傳給周圍的人,讓大家有信心戰勝疫情,迎接新的一年。
邱淑芳和 Julie 用中英雙語耐心解釋製作賀卡的步驟。同學們非常歡喜,最後都呈現很棒的作品。考慮到同學年齡及動手能力不同,小班同學主要製作聖誕花環。大班同學則製作3D卡,畫面是一個小沙彌和聖誕老人在紛紛飛舞的雪花裡一起堆雪人。佛教是友善包容的,即使不同文化仍可以和平共處,大家一起分享潔淨美好的世界。
課程結束前,當家知印法師提問同學們有沒有想過要把賀卡送給誰。Olivia、Andrew 和 Aaron 同學說要送給法師。知印法師便說,當別人收到我們的賀卡心裡會很歡喜,因為別人知道有人關心他們,會覺得溫暖。我們送賀卡也是為了感謝別人。4歲的 Olivia 說,他還要送給他搬走的鄰居,因為以前常常受到關照。法師稱讚說這就是「四給」,幫助別人就是幫助自己。最後,所有老師給同學們送上了滿滿的祝福,祝大家平安吉祥,心存感恩,「三好、四給」迎新年。
課後,三好兒童班的學生和家長將在假期共同參與賀卡的郵寄分發工作,讓更多周圍的人感受來自佛光山的新年問候,讓愛傳遞下去。
有「巧手菩薩」之稱的邱淑芳老師,精心製作十幾款各式充滿童趣的賀卡及飾品,同學和老師們紛紛選擇心儀的圖案作為Zoom的背景圖,有聖誕老人,紅鼻子小鹿,小企鵝,畫面五彩繽紛。和著歡快的音樂,三好兒童班的老師和同學都扮裝成聖誕角色閃亮登場。社教組主任王雲雁扮演聖誕老人,戴著連夜趕製的白鬍子,大聲喊著 Ho-Ho-Ho;Julie 老師變成了拉雪橇的小鹿;同學們則扮成幫助聖誕老人製作禮物的小精靈。大家要通過賀卡把溫暖傳給周圍的人,讓大家有信心戰勝疫情,迎接新的一年。
邱淑芳和 Julie 用中英雙語耐心解釋製作賀卡的步驟。同學們非常歡喜,最後都呈現很棒的作品。考慮到同學年齡及動手能力不同,小班同學主要製作聖誕花環。大班同學則製作3D卡,畫面是一個小沙彌和聖誕老人在紛紛飛舞的雪花裡一起堆雪人。佛教是友善包容的,即使不同文化仍可以和平共處,大家一起分享潔淨美好的世界。
課程結束前,當家知印法師提問同學們有沒有想過要把賀卡送給誰。Olivia、Andrew 和 Aaron 同學說要送給法師。知印法師便說,當別人收到我們的賀卡心裡會很歡喜,因為別人知道有人關心他們,會覺得溫暖。我們送賀卡也是為了感謝別人。4歲的 Olivia 說,他還要送給他搬走的鄰居,因為以前常常受到關照。法師稱讚說這就是「四給」,幫助別人就是幫助自己。最後,所有老師給同學們送上了滿滿的祝福,祝大家平安吉祥,心存感恩,「三好、四給」迎新年。
課後,三好兒童班的學生和家長將在假期共同參與賀卡的郵寄分發工作,讓更多周圍的人感受來自佛光山的新年問候,讓愛傳遞下去。
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