字級
- 大
- 中
- 小
圖說:涂順龍與小朋友互動情景,加深學生理解應對能力。
人間社記者蘇海燕攝
圖說:「遇到霸凌事件怎麼辦,千萬不要做旁觀者。」枋寮國小校長彭祥瑀教導學生遇到霸凌要報告老師。
人間社記者蘇海燕攝
圖說:涂順龍依不同類型的霸凌行為解說,鼓勵學生面對霸凌時,不要沉默,勇敢站出來,為自己和他人發聲。 人間社記者蘇海燕攝
圖說:小朋友舉手踴躍回答問題。 人間社記者蘇海燕攝
圖說:枋寮國民小學舉辦「三好校園品德教育講座」,會長朱漢川邀請國際佛光會世界總會檀講師涂順龍,以「從霸凌看校園安全」為題,講述何謂霸凌、及拒絕霸凌的方法。校長彭祥瑀與師生暨國際佛光會幹部等大合照。
人間社記者蘇海燕攝新竹縣枋寮國小「品德教育講座」 從霸凌看校園安全
2024-09-07
國際佛光會中華總會新竹竹北第二分會,9月6日走入新竹縣枋寮國民小學,舉辦「三好校園品德教育講座」,會長朱漢川邀請國際佛光會世界總會檀講師涂順龍,以「從霸凌看校園安全」為題,講述何謂霸凌,及拒絕霸凌的方法,現場運用有獎徵答方式,吸引小朋友專注聽講,積極踴躍發言。校長彭祥瑀與師生暨國際佛光會幹部等,共百餘位與會。
「遇到霸凌事件怎麼辦?千萬不要做旁觀者。」枋寮國小校長彭祥瑀開場提到,在校園除了學習知識,更重要的是品德教育,霸凌不僅是傷害個人,還會破壞校園的整體氛圍,師生都應重視校園霸凌的嚴重性,並有效的制止。感謝佛光會義工熱忱服務,「雲水書坊.行動圖書館」開進校園,帶給小朋友歡樂共讀時光。
「何謂霸凌?」涂順龍開場對學生表示,「霸凌是指蓄意且具傷害性的行為,是持續重複出現在固定學生間的一種欺凌現象」。並分享他在國小、國中時被同學霸凌經歷,讓小朋友了解校園霸凌不僅是言語帶來的傷害,還會造成心理健康及影響學業。
「每一個人都應該受到尊重,不要受霸凌後成為霸凌者」,涂順龍將「霸凌」歸類出「言語、排擠、肢體、關係、貶抑、欺負、性別」等,根據不同類型的霸凌行為解說,加深學生理解及學習應對處理。
接著涂順龍以動畫《哆啦A夢》漫畫角色胖虎及大雄,譬喻霸凌者及受凌者,教導學生遇到霸凌時,如何啟動自己的防護罩,在霸凌圈中,不論是霸凌者或受凌者,每一個都是受害者,鼓勵學生面對霸凌時,不要沉默,勇敢站出來,為自己和他人發聲。
涂順龍勉勵小朋友,學習正向社交技巧、改善人際關係、及管理自我情緒,凡事以正面看待問題,互相尊重和欣賞。並透過有獎徵答方式,讓學生對霸凌安全有了更清晰的認識。
「遇到霸凌事件怎麼辦?千萬不要做旁觀者。」枋寮國小校長彭祥瑀開場提到,在校園除了學習知識,更重要的是品德教育,霸凌不僅是傷害個人,還會破壞校園的整體氛圍,師生都應重視校園霸凌的嚴重性,並有效的制止。感謝佛光會義工熱忱服務,「雲水書坊.行動圖書館」開進校園,帶給小朋友歡樂共讀時光。
「何謂霸凌?」涂順龍開場對學生表示,「霸凌是指蓄意且具傷害性的行為,是持續重複出現在固定學生間的一種欺凌現象」。並分享他在國小、國中時被同學霸凌經歷,讓小朋友了解校園霸凌不僅是言語帶來的傷害,還會造成心理健康及影響學業。
「每一個人都應該受到尊重,不要受霸凌後成為霸凌者」,涂順龍將「霸凌」歸類出「言語、排擠、肢體、關係、貶抑、欺負、性別」等,根據不同類型的霸凌行為解說,加深學生理解及學習應對處理。
接著涂順龍以動畫《哆啦A夢》漫畫角色胖虎及大雄,譬喻霸凌者及受凌者,教導學生遇到霸凌時,如何啟動自己的防護罩,在霸凌圈中,不論是霸凌者或受凌者,每一個都是受害者,鼓勵學生面對霸凌時,不要沉默,勇敢站出來,為自己和他人發聲。
涂順龍勉勵小朋友,學習正向社交技巧、改善人際關係、及管理自我情緒,凡事以正面看待問題,互相尊重和欣賞。並透過有獎徵答方式,讓學生對霸凌安全有了更清晰的認識。
最新消息
【2026佛光盃大學籃球邀請賽】佛光盃牽起跨國情誼 在台外籍生為家鄉球隊熱情應援
2026-07-29【2026佛光盃大學籃球邀請賽】佛光盃深獲親師肯定 141位學童歡喜觀賽
2026-07-29我手寫我心 極樂寺佛光人書寫生命故事
2026-07-29拒絕校園霸凌 打造友善學習環境
2026-07-29文山明興里社區兒少夏令營 從馬兒探索科學與科技
2026-07-29鳳二分會腎臟保健講座 傳授保腎「五字訣」
2026-07-29南華大學攜手越南蓮花大學 永續交流串聯教育與科技
2026-07-29【2026佛光盃大學籃球邀請賽】光明上演逆轉秀 主帥失聲到說不出話
2026-07-29【2026佛光盃大學籃球邀請賽】張聿嵐等陽明戰友帶氣氛 台師大更凝聚
2026-07-29【2026佛光盃大學籃球邀請賽】小學生首度觀賽體驗 在歡呼中燃籃球夢
2026-07-29
相
關
消
息







