字級
- 大
- 中
- 小
佛陀紀念館系列(五)護生圖(38) 獨立無言解蛛網放他蝴蝶一雙飛
2011-09-09
我欲護生物,生物相殘殺,
簷角有蜘蛛,設網啖蝴蝶,
蝴蝶應解救,蜘蟲不處罰,
非為有偏心,即此是仁術,
以怨報怨者,相報何時歇,
怨恨如連鎖,宜解不宜結。
——緣緣堂主詩
此圖,所想要表達的是一種生態觀,但其終極目的卻是屬於哲學的,以中國傳統思想「仁」來看待萬物並存並育之大和。
圖中婦人發現蜘蛛網捕捉到一隻蝴蝶,而另一隻蝴蝶焦急地在一旁急切徘徊,她心生不忍,默默地解救了蛛網上的蝴蝶,歡喜地看著蝴蝶雙雙地飛離。
豐子愷的題詞正是畫中那位婦人的心情。想要護生,生物卻互相殘殺,如何是好?就像屋簷的角落有蜘蛛結網,要捕捉蝴蝶;慈悲的人看了不忍心,想要解救蝴蝶,但也不該處罰蜘蛛。這即是仁術。
天下萬物是並育並存的,《中庸》 云:「萬物並育而不相害。道並行而不相悖。」萬物以各自的生存空間與方式,並行於天地間,各依其序,各安其位,如日月星辰般盈虧消長而不相悖,這是天道,亦是自然之道。
萬物並育而不相害,且和合,是中國儒道兩家的哲學精神。並育而不相害,即是仁,也是和合;萬物並育,是天道創生萬物之仁,含藏著萬物之間的互利互助。萬物多樣性之間的互補形成生態平衡,因而能生機勃勃,生生不息。
人類破壞生態平衡,切斷生物鏈,使萬物生機受損,此生態浩劫的禍害終會還諸己身,故應珍惜萬物,那是在珍愛自己啊!
簷角有蜘蛛,設網啖蝴蝶,
蝴蝶應解救,蜘蟲不處罰,
非為有偏心,即此是仁術,
以怨報怨者,相報何時歇,
怨恨如連鎖,宜解不宜結。
——緣緣堂主詩
此圖,所想要表達的是一種生態觀,但其終極目的卻是屬於哲學的,以中國傳統思想「仁」來看待萬物並存並育之大和。
圖中婦人發現蜘蛛網捕捉到一隻蝴蝶,而另一隻蝴蝶焦急地在一旁急切徘徊,她心生不忍,默默地解救了蛛網上的蝴蝶,歡喜地看著蝴蝶雙雙地飛離。
豐子愷的題詞正是畫中那位婦人的心情。想要護生,生物卻互相殘殺,如何是好?就像屋簷的角落有蜘蛛結網,要捕捉蝴蝶;慈悲的人看了不忍心,想要解救蝴蝶,但也不該處罰蜘蛛。這即是仁術。
天下萬物是並育並存的,《中庸》 云:「萬物並育而不相害。道並行而不相悖。」萬物以各自的生存空間與方式,並行於天地間,各依其序,各安其位,如日月星辰般盈虧消長而不相悖,這是天道,亦是自然之道。
萬物並育而不相害,且和合,是中國儒道兩家的哲學精神。並育而不相害,即是仁,也是和合;萬物並育,是天道創生萬物之仁,含藏著萬物之間的互利互助。萬物多樣性之間的互補形成生態平衡,因而能生機勃勃,生生不息。
人類破壞生態平衡,切斷生物鏈,使萬物生機受損,此生態浩劫的禍害終會還諸己身,故應珍惜萬物,那是在珍愛自己啊!
最新消息
海華文藝季觀摩會 多倫多佛光人唱出希望
2026-07-08光明大學附設中小學華語班、社區才藝班 廣受歡迎傳遞溫暖與希望
2026-07-08三重兒童夏令營 「夜素探索」實踐環保愛地球
2026-07-08溫哥華佛光山兒童夏令營 學習三好邁向未來
2026-07-08台東日光寺小小茶師夏令營 茶香潤心培育三好品格
2026-07-08屏東講堂青年三好夏令營 跟著導演學手機攝影
2026-07-08竹東第二分會舉辦義剪活動 搭配人間音緣傳遞愛心關懷
2026-07-08多倫多佛光山三好鼓動營開營 鼓聲韻律傳遞三好寓教於樂學習五戒
2026-07-08大慈佛社茶道課 一杯茶培養好品格
2026-07-08柏林菩提園善童歡喜學習 親子空手道體驗
2026-07-08
相
關
消
息







