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圖說:學生閱讀互動。 人間社記者李英淙攝
圖說:與同學們做讀後心得分享。 人間社記者李英淙攝
圖說:老師為學生說故事。 人間社記者李英淙攝雲水書坊 新埔國小展翅
2015-04-11
佛光山苗栗大明寺雲水書坊─行動圖書館4月9日在通霄新埔國小首次展翅,校長黃淑婉帶領各年級導師及學生一起迎接,學生興奮地排隊等待取閱好書,教務組長王婷慧則在一旁維持秩序。海鷗叔叔李英淙說明書車的緣起及目的,導讀媽媽梁碧蘭帶領小朋友閱讀三好故事。
校長黃淑婉表示,此次能申請到書車著實不易,尤其新埔國小位於通霄海岸線,地處偏遠,社區居民希望孩子在校學習能多元化,未來到城市讀國中才能接軌,因此積極爭取雲水書坊來校服務,對學校有加分的效果。
教務組長王婷慧認為,行動圖書館可培養學生讀書的興趣,並啟發學習動力,對老師們更是多一種再學習的機會,在偏鄉的學校無疑具有雙重功效,為老師與同學帶來多元的學習。
在導讀媽媽說明三好運動後,黃校長表示,將考慮加入三好校園,以補足校園的不足,並希望進一步了解三好校園的宗旨。由於北區校長培訓在大明寺舉辦,許多校長皆讚歎大明寺不僅可以禮佛,還兼具教育功能,也希望日後能再次帶領同仁,進一步了解佛光山在校園落實的教育理念。
通霄國小各年級學生輪流到行動圖書館閱讀,全校師生皆參與書車帶來的多元閱讀時光。四年級的莊凱進明白三好故事的意義,也感謝海鷗叔叔及故事媽媽的導讀;六年級許又仁在書車裡享受讀書的樂趣,也開始期待下個月快快來到;六年級的陳郁瑩則感謝書車,提供閱讀好書的機會,也了解三好是待人處事最好的方法。
校長黃淑婉表示,此次能申請到書車著實不易,尤其新埔國小位於通霄海岸線,地處偏遠,社區居民希望孩子在校學習能多元化,未來到城市讀國中才能接軌,因此積極爭取雲水書坊來校服務,對學校有加分的效果。
教務組長王婷慧認為,行動圖書館可培養學生讀書的興趣,並啟發學習動力,對老師們更是多一種再學習的機會,在偏鄉的學校無疑具有雙重功效,為老師與同學帶來多元的學習。
在導讀媽媽說明三好運動後,黃校長表示,將考慮加入三好校園,以補足校園的不足,並希望進一步了解三好校園的宗旨。由於北區校長培訓在大明寺舉辦,許多校長皆讚歎大明寺不僅可以禮佛,還兼具教育功能,也希望日後能再次帶領同仁,進一步了解佛光山在校園落實的教育理念。
通霄國小各年級學生輪流到行動圖書館閱讀,全校師生皆參與書車帶來的多元閱讀時光。四年級的莊凱進明白三好故事的意義,也感謝海鷗叔叔及故事媽媽的導讀;六年級許又仁在書車裡享受讀書的樂趣,也開始期待下個月快快來到;六年級的陳郁瑩則感謝書車,提供閱讀好書的機會,也了解三好是待人處事最好的方法。
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