人間通訊社

佛光山鳳山講堂從9月到12月辦理品德教育師資培訓課程，17堂系列課程於12月31日課程圓滿，當日15位學員出席。課程由現任光榮國小校長莊宗霖主講，以說故事道具製作與繪本創作為主題，課程內容結合分組互動、創意道具設計及故事編寫，提升授課學生的故事呈現能力，強調透過故事傳遞價值觀與教育理念。

莊宗霖表示，在創造自己的故事時，可以善用身邊的物品，如宣傳物品紙箱等等。做到一舉兩用，培養珍惜物品的態度。透過分組活動中，大家不僅能發揮創意，也能透過優點大轟炸等正向反饋方式，營造良好的學習氣氛。莊宗霖進一步分享了他在講座中常用的故事，來說明肢體語言與語調的重要性。

他提到曾到北歐，對那裡的悠閒生活充滿期待。有一次在餐廳點餐，只看得懂菜單上的「Beef」，結果上來的是一整塊生牛肉，只有一些醬料。因無法用英語解釋，讓服務生和廚師感到不滿，認為浪費了頂級食材。這件事讓他深刻體會英文的重要性。透過這個實際經歷，他說明故事中的例子和情境能幫助聽眾記住演講的內容。

學員陸翠櫻說，感謝常住規劃這麼多元的品德教育課程，讓他在課後班幫助很多，方法對了，在處理學生的課業，與生活中的問題，和與家長的溝通互動上更親切順暢。也感謝法師於每次課程結束前的勉勵，讓他最深刻的一句：當你每走進一次這課程，就創造一次因緣，「所以今天雖然感冒了，還是捨不得放棄這寶貴的課程。在此感謝給予因緣的每一節課程的老師與所有伙伴。」

好苗子助教老師廖庭秀表示，今天的課程真的讓他很有收穫！原來說故事可以這麼有趣又有深度。莊宗霖分享了很多實用的技巧，像是怎麼用身邊的物品，像宣傳扇或通知書，來製作故事道具，讓平凡的東西變得充滿創意。總結來說，說故事不只是娛樂，更是一種藝術，能傳遞價值觀和激發想像力。覺得這堂課學到了很多實用又有趣的技巧，未來一定能派上用場。

好苗子助教老師黃世昌表示，原來說故事時充分地利用道具，除了可以讓上課內容變得更精采，還能激發受課學生學習興趣，幫助老師提升上課品質。「今天學到了很多道具運用的技巧與觀念，相信對往後實際從事教學工作，絕對有莫大助益。」

莊宗霖最後結語提到，無論在學校還是生活中讓說故事都是一種能讓人印象深刻的力量。根據研究說故事的關鍵技巧，聽眾對演講的記憶中，外形與肢體語言占55%，語調占38%，而內容僅7%。因此，說故事時除了注重內容，更需結合肢體語言與語調，讓聽眾留下深刻印象。多善用身邊的資源，創造自己的故事，在從事教育工作中增添許多學習樂趣。