人間通訊社

教育部長吳思華11月2日在高雄港都，與高雄、屏東、澎湖地區28位大專校院校長座談，他表示，台灣培育的大群高級人力，不能成為社會救濟對象，應適當調理轉介產業界；他坦承目前社會對立，相當程度肇因於未能滿足青年的期待；他希望回歸教育本質，成就每個孩子，尤其顧及偏鄉弱勢教育。

座談會由行政院南部聯合服務中心主辦，在高雄國立科學工藝博物館舉行，由行政院南部中心副執行長劉進添主持；教育部高教司專委倪周華、朱玉葉列席，中山大學校長楊弘敦、高雄大學校長黃肇瑞等28所學校校長與代表與會。

劉進添說，馬總統揭示「提升教育品質是政府對國民的責任，也是國家對新世代的教育承諾」，台灣創造經濟奇蹟，即倚賴豐沛「人力資源」，人力資源由優質教育提供，也是支援國家競爭優勢的重要關鍵；讓每個孩子不分貧富，有機會成為國家人才，是教育的核心。

義守大學校長蕭介夫說，美國很多名校是私校，學費不受限；台灣私校則與公立學校競爭，學費多所受限，希望教育部多提供優秀學生獎學金給私校學生，提升私校競爭力。他與美和科技大學校長林顯輝建議多讓私校教授參與學校評鑑委員，私校教授才能體會私校辦校的難辛與困難。林顯輝也認為教育部應放寬系所易名整併審查。

大仁科技大學校長王駿發說，少子化問題對許多學校很「刺激」，教育部應以前進「藍海策略」，取代退路「紅海策略」，多倡導國際化與產學合作化。

育英醫護管理專科學校校長蔡榮順指教育政策常影響專校生存，希望教育部與南部14所專科聯盟學校座談聽取心聲。和春技術學院執行長羅世雄建議教育部應「開門」鼓勵大學創業。