人間通訊社

國際佛光會中華總會二林分會，9月19日在彰化縣二林國小舉辦校園講座，邀請教育部生命教育講師吳鴻明主講「從電玩看正當休閒」。他領眾觀看影片，鼓勵近150名四年級學生從正當休閒活動中，學習時間分配與規劃，付出時間不斷練習，大量閱讀充實知識，必能從中收穫成果，累積未來資糧與發展方向。

「聽到3拍拍手」，吳鴻明以數字遊戲及簡單的心理測驗，吸引學生專注力，進一步探討學生們使用手機上網觀覽Youtube、IG、抖音、小紅書的目的，並循序漸進地引導學生思考，強調在時間分配方面，做一件事要考慮其學習的成效，或從中得到正向的快樂，此才是休閒的目的。

吳鴻明播放影片：16歲的吳承儒把科學實驗當作興趣，想測試高鐵行駛時上下震動的幅度，進而測量地層下陷對高鐵的影響，每天清晨5：30出門趕搭火車，記錄高鐵從高雄到台北的震動幅度，結果以「高速鐵路差異沉陷的新測量方法」，連續贏得了第五十一屆全國中小學科學展覽會第一名，和台灣國際科學展覽會地球科學組二等獎的殊榮。正當休閒活動中，因為好奇心與熱情，讓吳承儒更有動力及堅持而得到好成績。

吳鴻明分享自己的故事，休閒活動就是做義工服務，曾參加童軍、夏令營當義工，到非洲、菲律賓等地貧民窟服務，累積表達的經驗，更從服務中看見自已，找到未來發展方向，成就如今擔任電台節目主持人的職務。大家除了課業與3C產品之外，也能多嘗試不同的休閒活動，發掘自己的興趣與潛能。

吳鴻明鼓勵學生：「您所做的每一件事，最終都跟您的未來有關，請善用自己的休閒時間，為您自己帶來善的影響及循環，更能累積資糧，培養謀生能力，找到理想的發展方向。」學務主任林聖傑表示，感謝講師勉勵學生學習時間控制，從服務中認識自己與讓別人看到自己，追求理想目標。