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圖說:升學講座結束前,現場大合照。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:現場聽眾踴躍向何卓飛校長發問。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:國際佛光會馬來西亞中馬協會東禪教師第一分會、大學園第二分會及八打靈佛光文教中心,3月26日上午在佛光文教中心舉辦「抓住未來 - 未來的世界需要 π 型人」升學講座。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:佛光文教中心家長心靈成長班一同聆聽講座。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:佛光大學校長何卓飛於佛光文教中心主講「抓住未來 - 未來的世界需要 π 型人」升學講座。 圖/馬來西亞佛光山提供
圖說:佛光文教中心副住持如行法師(左2)贈送結緣品予何卓飛校長(右2)。 圖/馬來西亞佛光山提供大馬升學講座 何卓飛主講未來的世界需要 π 型人
2023-03-29
國際佛光會馬來西亞中馬協會東禪教師第一分會、大學園第二分會及八打靈佛光文教中心,3月26日上午在佛光文教中心舉辦「抓住未來 - 未來的世界需要π型人」升學講座。講座吸引超過150位家長和學生實體出席、超過200人透由YouTube平台參與。
此次講座由佛光山佛光大學校長何卓飛主講,教師第一分會副會長彭子悅主持。佛光山文教中心副住持如行法師,在會上感謝何校長講解佛光大學辦學理念的同時,也分享未來世界需要的人才現況。希望透過類似說明會,提供家長和學生更多有關台灣升學管道的資訊。
何卓飛分享新世代人受到國際時事、電腦科技、環境及人工智慧不斷變化的深遠影響。並講解了2023全球十大各領域趨勢、突破性技術及未來經濟的技能需求。
何卓飛認為,世界未來人應當具備複合性、創新性、發展性及競合性的能力,以確保能夠不斷在不同領域持續學習和成長,方能自我激勵、自我進取、勇於競爭和培養團隊精神。佛光大學是一所培育符合未來產業需求與π型人的大學,亦是台灣第一所以「人文社會科學」為教育核心的大學,辦學理念落實「書院精神」的現代實踐、推動全人教育、溫馨校園、終身學習。
值得一提的是,佛光大學秉承佛光山開山祖師星雲大師「要辦一所不一樣的大學」的宏願,支持任何一位因家庭經濟因素輟學的學生,繼續享有公平的深造機會,也讓曾經受挫的學生,能夠再度站起來,創造自己的未來。遵循星雲大師的理念,佛光大學在全台灣照顧弱勢學生排名第一。校內外設有多達90項助學措施,目前約有12,150人次獲得補助。
佛光大學以「三生教育」達成「三品」境界,即落實生命教育,實踐生活教育,發展生涯教育,藉以追求高品質人生。同時也堅持推動「三好」以及「四給」運動。
問答時段,與會者踴躍提問有關雙聯課程的情況以及入學的申請程式。何卓飛表示,任何疑問都可以從佛光大學官方網站獲得有關資訊。
此次講座由佛光山佛光大學校長何卓飛主講,教師第一分會副會長彭子悅主持。佛光山文教中心副住持如行法師,在會上感謝何校長講解佛光大學辦學理念的同時,也分享未來世界需要的人才現況。希望透過類似說明會,提供家長和學生更多有關台灣升學管道的資訊。
何卓飛分享新世代人受到國際時事、電腦科技、環境及人工智慧不斷變化的深遠影響。並講解了2023全球十大各領域趨勢、突破性技術及未來經濟的技能需求。
何卓飛認為,世界未來人應當具備複合性、創新性、發展性及競合性的能力,以確保能夠不斷在不同領域持續學習和成長,方能自我激勵、自我進取、勇於競爭和培養團隊精神。佛光大學是一所培育符合未來產業需求與π型人的大學,亦是台灣第一所以「人文社會科學」為教育核心的大學,辦學理念落實「書院精神」的現代實踐、推動全人教育、溫馨校園、終身學習。
值得一提的是,佛光大學秉承佛光山開山祖師星雲大師「要辦一所不一樣的大學」的宏願,支持任何一位因家庭經濟因素輟學的學生,繼續享有公平的深造機會,也讓曾經受挫的學生,能夠再度站起來,創造自己的未來。遵循星雲大師的理念,佛光大學在全台灣照顧弱勢學生排名第一。校內外設有多達90項助學措施,目前約有12,150人次獲得補助。
佛光大學以「三生教育」達成「三品」境界,即落實生命教育,實踐生活教育,發展生涯教育,藉以追求高品質人生。同時也堅持推動「三好」以及「四給」運動。
問答時段,與會者踴躍提問有關雙聯課程的情況以及入學的申請程式。何卓飛表示,任何疑問都可以從佛光大學官方網站獲得有關資訊。
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