人間通訊社

佛光山南天講堂與國際佛光會雪梨協會東一分會聯合舉辦的線上大洋洲「法寶講座」 - 「孩子到底要學什麼?」，10月18日邀請教育碩士暨特殊教育林嘉盈教師、佛光童軍總部執行長李耀淳、兒童教育碩士暨佛光山南天寺特殊宗教教學(SRE)負責人知理法師，一起探討目前兒童教育各種問題，吸引來自美國、中國大陸及大洋洲地區逾70人上線參加。

「很多家長對培育孩子成長感到焦慮，因此為孩子報讀補習班、興趣班。」林教師強調，培養孩子的同理心更重要，因為同理心是建立人際關係與健全性格的關鍵；其中包括情緒自控，換位思考，傾聽能力和表達尊重。培育同理心，讓孩子學習誠實、謙遜、接納、包容、感恩、希望與寬恕。林教師進一步解釋，家長需要以身作則，建立好榜樣，減少上網，多關心孩子，聆聽孩子們的心聲與感受，對建立同理心有很大的幫助。

「單一知識教育已經不足夠，」李耀淳執行長表示，目前的教育宗旨是培養終身學習，不僅需要學習知識，更需要學習技能與處事態度來解決生活問題，應對未來挑戰。執行長透過經驗分享，童子軍的小隊制度、徽章制度、榮譽制度，對培養孩子的學習能力、生存能力與團隊合作精神有很大幫助，而佛光童軍更融合佛光山開山星雲大師推動的「三好」、「四給」、「五和」等理念，作為培訓課程，鼓勵孩子們從小懂得服務大眾、關心社會，讓孩子們在正知正見中成長。

「為什麼目前青少年犯罪與自殺率激增?與親子關係薄弱有關嗎?」知理法師發覺，時代進步，網絡資訊發達，部份精英學校學生具備良好教育條件與背景，但同時有犯罪傾向；是因為不注重傳統的道德倫理觀念的培養與不重視生命教育的重要性。知理法師表示，生活在變遷，但生命價值與本質不變，因此，讀書需要讀明一點理、讀懂一個人、讀通一顆心，因為人成即佛成。同時贈送3個生命教育錦囊，包括在思想上培養孩子的因果觀念、教育孩子日行「三好」及著重情緒管理，讓孩子們在思想、生活及心理上取得全面平衡與健全發展。

東一分會資深會員林祥傑分享，孫子在澳洲出生、成長，接受西方教育，與傳統的中國文化教育不同，認同3位與談人的分享，培育孩子同理心、因果觀念及將「三好」、「四給」理念融入孩子教育，非常受用。