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圖說:台中巿北屯區四張犁國小推動校園讀報教育帶領人培訓課程,10月30日下午,該校學務主任楊舜閔(右三)與人間佛教讀書會講師暨國際佛光會檀講師李秀珍(左三)、佛光人合照。
人間社記者黃秀蘭攝
圖說:課程以實務方式帶領老師們進入讀報教育的方法,從新聞版面、新聞摘要、導讀文章、學習單的製作、找出關鍵字說故事等等。以生動活潑的方式講述並實際演練,達到良好互動效果。 人間社記者呂嫦娥攝
圖說:30位種子教師齊聚視聽教室,在歡樂、認真的氛圍裡,完成培訓課程。 人間社記者呂嫦娥攝
圖說:研讀《失落的一角》,各小組依照貼在八格的關鍵字說故事,台下掌聲笑聲不斷。 人間社記者呂嫦娥攝校園讀報教育 人間福報開啟知識門
2019-11-02
台中巿北屯區四張犁國小推動校園讀報教育帶領人培訓課程,10月30日下午,學務主任楊舜閔邀請人間佛教讀書會講師暨國際佛光會檀講師李秀珍授課,30位種子教師齊聚視聽教室,在歡樂、認真的氛圍裡,完成培訓課程。
「引導學生閱讀《人間福報》,並運用報紙上的資訊,來教育孩子學習新知,對他們有很大的助益。」台中巿四民里里長江麗慧(亦為四張犁三官堂董事長)關心學童的教育,亦全程參與學習。
楊舜閔表示,很感謝佛光山及佛光會把讀報教育帶到校園,更感謝李秀珍的授課,讓老師受益很多。
李秀珍說,《人間福報》內容與時俱進,是傳遞愛與善的媒體,《人間福報》與教育、社會脈動等諸多議題有脈絡性,讀報可為學生打開「知識之門」的另一扇窗,透過各種題材的新聞報導,不但有助學生掌握社會脈動與世界變化,也是培養國際視野與擴展世界觀的好方法。
課程以實務方式帶領老師們進入讀報教育的方法,從新聞版面、新聞摘要、導讀文章、學習單的製作、找出關鍵字說故事等等。以生動活潑的方式講述並實際演練,達到良好互動效果。並藉由遊戲化、小組討論,讀報的效果大大提昇老師們的興趣與專注力。例如,研讀《失落的一角》,各小組依照貼在八格的關鍵字說故事,台下掌聲笑聲不斷。
「引導學生閱讀《人間福報》,並運用報紙上的資訊,來教育孩子學習新知,對他們有很大的助益。」台中巿四民里里長江麗慧(亦為四張犁三官堂董事長)關心學童的教育,亦全程參與學習。
楊舜閔表示,很感謝佛光山及佛光會把讀報教育帶到校園,更感謝李秀珍的授課,讓老師受益很多。
李秀珍說,《人間福報》內容與時俱進,是傳遞愛與善的媒體,《人間福報》與教育、社會脈動等諸多議題有脈絡性,讀報可為學生打開「知識之門」的另一扇窗,透過各種題材的新聞報導,不但有助學生掌握社會脈動與世界變化,也是培養國際視野與擴展世界觀的好方法。
課程以實務方式帶領老師們進入讀報教育的方法,從新聞版面、新聞摘要、導讀文章、學習單的製作、找出關鍵字說故事等等。以生動活潑的方式講述並實際演練,達到良好互動效果。並藉由遊戲化、小組討論,讀報的效果大大提昇老師們的興趣與專注力。例如,研讀《失落的一角》,各小組依照貼在八格的關鍵字說故事,台下掌聲笑聲不斷。
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