人間通訊社

國際佛光會中華總會福山第二分會主辦、彰化社區大學協辦「教師生命教育」講座，5月28日在彰化市石牌國小舉行。邀請佛光會世界青年總團部善財講師吳鴻明主講「從人際看和諧人間」。講師透過雙向討論、互動方式，探討人我相處時，如何少一點誤會、多一點理解，建立良好人際關係。輔導主任林俊宏等7位老師與會共學受益。

吳鴻明說，人際關係很重要，人每天都在做的事「和人相處」。如何透過文字語言、肢體語言或情緒語言表達展現樣貌，讓人感受到我的熱情、誠意、感性、意念。溝通時不急著反駁、不急著做自己的解讀，主動釋出善意，多尊重和陪伴建立他人信任，讓彼此少一點誤會、多一點理解。探討是否曾經因為沉默，而錯過一個身旁人的內在需求？

藉由《善的迴力標》影片賞析，傳達說話方式，是人際的導航系統，轉個彎可能就不撞牆了。跟別人互動過程當中，包括老師跟學生，是在形塑人際關係跟表達關係：善有善的循環，惡有惡的循環；有意識的講話，是自己真實內心深處的情緒跟現在客觀與人互動做切割。

吳鴻明提及「你到底會不會聽人說話」、「我講幾遍你才聽得懂」、「你這樣我怎麼幫你」、「每次出問題都是你」、「你安靜點不行嗎」，課堂上老師是否曾經對學生講過這樣的話。應用「觀察＋感受＋期待」等公式，跟學生家長建立良性溝通，避免指責與貼標籤，用更平和的方式表達關心與要求。

老師張麗卿表示，自己曾對學生講過「你可以安靜一點嗎？」因為有時老師在講，學生講話聲特別大干擾到上課；「我講幾遍你才聽得懂？」有的學生理解力不好，或根本就不專心在聽，自己會思考用什麼更好的方法讓學生聽得懂。

「發現孩子最近比較容易激動，我有點擔心，期待我們能一起想辦法幫孩子穩定情緒。」訓導組長趙元亨分享，曾找家長溝通不是指責沒教好孩子，只是想表達自己的擔憂，共同尋找方法解決問題。

講座圓滿，林俊宏代表校長吳美均致贈感謝狀給善財講師及福山第二分會，由吳鴻明、會長廖惠玲代表接受，感謝佛光會長期為學校教育的付出與奉獻。