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圖說:協和祐德高中2月26日邀請國際佛光會松隆分會舉辦生命教育十堂課,教育部生命教育講師鄧淑明主講「從服務看未來與希望」,國中部學生回應熱烈,爭取回答問題。 人間社記者陳雲瑩攝
圖說:鄧淑明表示,服務其實就是每天都行「三好」,以實際行動幫助他人,創造美好世界。 人間社記者鄧秀蘭攝
圖說:協和祐德高中2月26日邀請國際佛光會松隆分會舉辦生命教育十堂課,教育部生命教育講師鄧淑明與學生互動。 人間社記者鄧秀蘭攝
圖說:協和祐德高中2月26日邀請國際佛光會松隆分會舉辦生命教育十堂課,由教育部生命教育講師鄧淑明鄧淑明主講「從服務看未來與希望」,學務主任楊秀分與高中職、國中部師生近200人參加。 人間社記者陳雲瑩攝校園講座嘉惠學子 松隆分會新春首場開講
2026-03-01
台北市協和祐德高中2月26日,邀請國際佛光會中華總會松隆分會舉辦生命教育十堂課講座,由教育部生命教育講師鄧淑明主講「從服務看未來與希望」。學務主任楊秀分與高中職、國中部師生近200人參加,認識服務的價值與意義,透過服務他人,豐富生命,創造更美好的未來。
鄧淑明提問,服務是什麼?引導學生認識服務有來自身邊、學校、社會,從舉手之勞,到專業協助,只要能對人產生正面、良善的影響,都是服務。
進一步請學生思考為什麼要服務?學生回答,為了賺錢、興趣、或為成就感。在社會中總有人需要幫助,鄧淑明以短片說明,影片主角透過服務幫助別人,從植栽、流浪狗、推車小販、獨居老人、為籌小孩教育經費的乞討母女,他都給予幫助;雖是犧牲自己,不被理解,他都無所求,也不求回報。影片結局主角被對方的感謝、擁抱、微笑,獲得無限的快樂。
鄧淑明帶來第二支短片,引導學生試著透過服務幫助別人,一個簡單的舉動,幫助別人,會影響一個人的未來,同時也在影響自己的未來。鄧淑明舉例,菲力斯發起「為地球種樹」運動,影響全世界,並於2011年獲獎。加拿大紐芬蘭省甘德鎮人跡罕至,鎮裡無人上過大學,2001年美國911事件,當日飛來37架飛機,6千餘人來避難,居民主動提供物資與服務。乘客感念居民,為學生募得超過200萬美元幫助學生上大學及碩士班。
鄧淑明表示,要思考如何將個人服務與全球議題連結,以全球思惟將服務與永續目標結合,發掘自己的優勢,找到最適合的服務方式。他舉例,服務結合17項永續發展目標SDGs,提供醫療給偏遠或發展中國家兒童,贊助海外弱勢兒童接受教育。另外,台灣在巴拉圭提供豆漿機協助貧困兒童,南非南華寺培育「天龍隊」藝術團體,巴西如來寺的「如來之子」,因有佛光會的協助,改寫了命運,看到希望。
實現三好運動,做好事、說好話、存好心,鄧淑明說,服務其實就是每天都行「三好」,以實際行動幫助他人,創造美好世界。
鄧淑明提問,服務是什麼?引導學生認識服務有來自身邊、學校、社會,從舉手之勞,到專業協助,只要能對人產生正面、良善的影響,都是服務。
進一步請學生思考為什麼要服務?學生回答,為了賺錢、興趣、或為成就感。在社會中總有人需要幫助,鄧淑明以短片說明,影片主角透過服務幫助別人,從植栽、流浪狗、推車小販、獨居老人、為籌小孩教育經費的乞討母女,他都給予幫助;雖是犧牲自己,不被理解,他都無所求,也不求回報。影片結局主角被對方的感謝、擁抱、微笑,獲得無限的快樂。
鄧淑明帶來第二支短片,引導學生試著透過服務幫助別人,一個簡單的舉動,幫助別人,會影響一個人的未來,同時也在影響自己的未來。鄧淑明舉例,菲力斯發起「為地球種樹」運動,影響全世界,並於2011年獲獎。加拿大紐芬蘭省甘德鎮人跡罕至,鎮裡無人上過大學,2001年美國911事件,當日飛來37架飛機,6千餘人來避難,居民主動提供物資與服務。乘客感念居民,為學生募得超過200萬美元幫助學生上大學及碩士班。
鄧淑明表示,要思考如何將個人服務與全球議題連結,以全球思惟將服務與永續目標結合,發掘自己的優勢,找到最適合的服務方式。他舉例,服務結合17項永續發展目標SDGs,提供醫療給偏遠或發展中國家兒童,贊助海外弱勢兒童接受教育。另外,台灣在巴拉圭提供豆漿機協助貧困兒童,南非南華寺培育「天龍隊」藝術團體,巴西如來寺的「如來之子」,因有佛光會的協助,改寫了命運,看到希望。
實現三好運動,做好事、說好話、存好心,鄧淑明說,服務其實就是每天都行「三好」,以實際行動幫助他人,創造美好世界。
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