人間通訊社

為培養佛光童軍未來優質領袖，中華佛光童軍團8月16日至19日於佛光童軍高雄三好訓練中心，舉辦「2024年團隊探索領袖營」。特邀OBT台灣外展教育基金會董事長廖炳煌，統籌規畫營隊課程內容，透過各式各樣的探索活動，帶領未來領袖發掘自我內在的特質。共有來自全台60位學員挑戰自我，30多位成年領袖承擔團隊各項任務，一同升起Blue Peter「航海旗」，展開冒險的旅程。

世界佛光童軍輔導法師覺多法師，呼籲學員以「快樂學習」的心情，盡情投入活動當中，透過引導反思、彼此交流，更加「認識自己」，並能持續「保持好奇」、「勇敢改變」，踏出不同以往的第一步，成為未來的中流砥柱，對社會家庭有所回饋。

廖炳煌以「十字盾牌」，引領孩子思考「我是誰」、「我到底是誰」、「我要改變的是什麼」、「學習的目的是什麼」，開啟與自我對話的契機。在生命旅程中，存在著許許多多的不確定性，因此需要時常拿起十字盾牌自我省思，有哪些是需要修正的，與未來的目標是否一致，在享受每一個當下的同時，與最美好的自己相遇。

佛光童軍總部執行長李耀淳，肯定所有引導員的用心，更感謝家長特別撥空親自見證，孩子們不同於在家的另一面，鼓勵大家要持續不斷參加團集會學習，品德、品格自然向上向善，也提升了品味。並期勉學員將遊戲內涵帶回各團，透過一次次團集會課程，內化充實知識及內在精神。

藉由「收銀機」、「合作拼圖」、「合作連結」活動，讓大家了解在一些組織規則中，常常發生一些誤解，進而產生本位主義，而忽略整個大團體的整體價值，透由引導一起共同討論，讓學員一致認同，大家有信心可以更好；佛光童軍最棒的是，有團隊合作精神、堅持好還要再好的心意。

以大谷翔平的「曼陀羅計畫表」為例，廖炳煌說明，在奔馳夢想的路上，須想到、說到且做到實際行動，並引導學員依營隊生活體驗及學習心得，提出「領導者的特質」，寫下「三年後的我會是什麼樣貌」、「為了達成第一重要的事，所必須做的8件事」。

豐盛午齋後，透過引導員的四天觀察回饋，讓家長看到孩子的另一個樣貌，再從孩子分享「十字盾牌」、「曼陀羅計畫表」等中，更進一步的發現孩子參加營隊後的不同。陳立騰的家長分享，原以為會考是當前唯一的目標，在聆聽後，很驚訝地發現，孩子自發地以國花童軍為目標外，也詳細規畫近期要完成的事項。家長當下允諾孩子，將會陪伴支持朝向目標前進。

活動尾聲，藉由團體動力圈，讓所有的與會者產生更深刻的凝聚與連結，一同往目標前行。