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小天星親職座談 談養育獨立思考的孩子
2024-11-09
為了傳達好的育兒教養概念,11月9日佛光山小天星幼兒園園長許嘉家,延請陽晴心理治療所副所長、臨床心理師張榮斌於新營講堂觀音殿講授「在孩子的背後帶領」,談養育獨立思考的孩子,近90位家長報名聆聽受益。
佛光山新營講堂監寺如瑞法師告訴家長:在讀書的過程中,親、師、生都需要成長,幼兒園邀請專業講師上課溝通交流,瞭解什麼是疼愛?什麼是寵愛?例如走樓梯,不是擔心跌倒,而是要指導如何小心走路,煮火鍋留意水溫,避免被湯、被火傷害,生活中要孩子學會避開危險,保護自己。
張榮斌談到,如果我們理解孩子的感受,與情緒背後的需要,就可以解決很多親子間的衝突。講師在演講中以具體的案例分析和實踐方法,告訴家長如何從孩子的行為中了解其情感和需求,為孩子打造一個支持他們成長的環境,成為更好的父母。
張榮斌指出,孩子鬧情緒父母如何因應?「跟隨」,摒棄安慰與勸告,全心傾聽;「表達感受」,避免建議、說制式格言;「說出需要」,不說責怪他人或自己負面的話;「有益的請求」,說正向的行動語言『去做』,而不是『不要做』。
許嘉家,感念近百位家長,為孩子的未來,撥空齊聚一堂,來共學增長育兒知識。黃芊語媽媽沈宜芳服務北門國中,她為孩子的內向尋找解方。謝茗閎媽媽蔡佳容服務柳營安親班,她認為現在知識爆發,要與時俱進求新知。江宥靜媽媽鄭惠娟服務後壁區公所,她覺得父母有時很難理解幼兒的心靈深處,聽後豁然開朗。
佛光山新營講堂監寺如瑞法師告訴家長:在讀書的過程中,親、師、生都需要成長,幼兒園邀請專業講師上課溝通交流,瞭解什麼是疼愛?什麼是寵愛?例如走樓梯,不是擔心跌倒,而是要指導如何小心走路,煮火鍋留意水溫,避免被湯、被火傷害,生活中要孩子學會避開危險,保護自己。
張榮斌談到,如果我們理解孩子的感受,與情緒背後的需要,就可以解決很多親子間的衝突。講師在演講中以具體的案例分析和實踐方法,告訴家長如何從孩子的行為中了解其情感和需求,為孩子打造一個支持他們成長的環境,成為更好的父母。
張榮斌指出,孩子鬧情緒父母如何因應?「跟隨」,摒棄安慰與勸告,全心傾聽;「表達感受」,避免建議、說制式格言;「說出需要」,不說責怪他人或自己負面的話;「有益的請求」,說正向的行動語言『去做』,而不是『不要做』。
許嘉家,感念近百位家長,為孩子的未來,撥空齊聚一堂,來共學增長育兒知識。黃芊語媽媽沈宜芳服務北門國中,她為孩子的內向尋找解方。謝茗閎媽媽蔡佳容服務柳營安親班,她認為現在知識爆發,要與時俱進求新知。江宥靜媽媽鄭惠娟服務後壁區公所,她覺得父母有時很難理解幼兒的心靈深處,聽後豁然開朗。
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