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圖說:2024年佛光山南台別院安樂富有講座,於4月11日進行生活講座,由二代大學萬以寧校長主持,訪談瓜瓜園企業總經理邱裕翔暨鈺統食品副總經理謝孟晃,主講「危機就是轉機」,當天238位民眾與會。 人間社記者王致賢攝
圖說:2024年佛光山南台別院安樂富有講座,於4月11日舉辦「危機就是轉機」座談,當天238位民眾與會,台南區總住持滿舟法師首先為其引言。 人間社記者楊淑惠攝
圖說:2024年佛光山南台別院安樂富有講座,於4月11日進行首場由二代大學萬以寧校長(右)主持,訪談瓜瓜園企業總經理邱裕翔(中)暨鈺統食品副總經理謝孟晃(左),主講「危機就是轉機」,當天238位民眾與會。 人間社記者王致賢攝
南台別院安樂富有首場生活講座 危機就是轉機
2024-04-17
2024年佛光山南台別院安樂富有講座,於4月11日至15日進行第二系列「生活講座」;11日首場由二代大學校長萬以寧主持,訪談瓜瓜園企業總經理邱裕翔暨鈺統食品副總經理謝孟晃,主講「危機就是轉機」,當天238位民眾與會。
台南區總住持滿舟法師表示:「企業二代接班和我們信仰的傳承一樣重要。星雲大師說,危機就是機會,看到危機能轉機就有成功的機會。」滿舟法師期許大家在聆聽中學習他人化危機為轉機的智慧。
主持人萬以寧分別以兩個方向訪問兩位企業家:如何看到「危機中的機會」而成功,及二代接班人如何與一代員工相處融洽。
曾經獲得2023十大傑出青年的邱裕翔表示:「感恩、惜物、利物、利他,是瓜瓜園企業的核心精神,瓜瓜園堅持在地瓜本業上經營管理,以用心、創新和安心來對待每一條地瓜,本著老天所賜予的恩惠,以感恩的心、認真的態度來生產最高品質的產品。接班後最大的危機就是COVID-19來襲,訂單一夕之間化為烏有,但是地瓜的產值是一整年的,與農民也早已簽約,本著企業經營是社會責任,堅持「三不」原則:不能不收農民的地瓜、不能不付錢給農民員工、不能裁員,所以第一年以犧牲價完銷。第二年國際航運停擺,消費者意識到國內的產品,品質優良的產品自然受到青睞,瓜瓜園因為「三不」原則,所以也順利圓滿完銷。」
謝孟晃表示:「接班後最大的危機是2011年塑化劑危安事件,因為用了上游廠商含塑化劑的起雲劑,第一時間家族以誠信、負責為共識,抱著關門倒閉在所不惜的決心,主動報案、回收、銷化、下架產品。有了這個經歷,鈺統食品更嚴格的把關每個生產環節,最後贏得客戶的諒解和支持,重新得到消費者的信賴與愛護。」
邱裕翔說明:「很多員工看著我長大,起初我進公司大家都很親切也很熟悉,我做品管,自然有要求,也希望觀念要改變。衝突的過程,我學習身段柔軟,多分析利弊得失,用溝通和鼓勵的方式建立共同的價值觀,也就是我學習把『衝突』改成『迂迴』循序漸進;說話把『我』循改成『我們』循生命共同體。」
謝孟晃指出:「在讀澳洲墨爾本大學時,寒暑假常要回家幫忙廠房工作,父母辛苦早有體認,接班不是我的志向,但不捨父母辛勞,因此一畢業就回來工作。父親比較嚴厲,常會命令指責他的不是,母親則能放手讓他自主,和上一代有衝突時,會採柔和溝通,抱持家和萬事興的觀念,藉著家族辦旅行、聚會,自然有了默契共識,家族和諧公司自然蒸蒸日上。」
最後萬以寧總結道,二代接班能尊重長輩不同的看法,善於溝通是中國文化重要的精髓,企業接班,代表著企業價值的延續。微觀而言代表著個別企業的傳承與發揚;總體而言,則代表一個社會生生不息的活力,及與時俱進的競爭力。
台南區總住持滿舟法師表示:「企業二代接班和我們信仰的傳承一樣重要。星雲大師說,危機就是機會,看到危機能轉機就有成功的機會。」滿舟法師期許大家在聆聽中學習他人化危機為轉機的智慧。
主持人萬以寧分別以兩個方向訪問兩位企業家:如何看到「危機中的機會」而成功,及二代接班人如何與一代員工相處融洽。
曾經獲得2023十大傑出青年的邱裕翔表示:「感恩、惜物、利物、利他,是瓜瓜園企業的核心精神,瓜瓜園堅持在地瓜本業上經營管理,以用心、創新和安心來對待每一條地瓜,本著老天所賜予的恩惠,以感恩的心、認真的態度來生產最高品質的產品。接班後最大的危機就是COVID-19來襲,訂單一夕之間化為烏有,但是地瓜的產值是一整年的,與農民也早已簽約,本著企業經營是社會責任,堅持「三不」原則:不能不收農民的地瓜、不能不付錢給農民員工、不能裁員,所以第一年以犧牲價完銷。第二年國際航運停擺,消費者意識到國內的產品,品質優良的產品自然受到青睞,瓜瓜園因為「三不」原則,所以也順利圓滿完銷。」
謝孟晃表示:「接班後最大的危機是2011年塑化劑危安事件,因為用了上游廠商含塑化劑的起雲劑,第一時間家族以誠信、負責為共識,抱著關門倒閉在所不惜的決心,主動報案、回收、銷化、下架產品。有了這個經歷,鈺統食品更嚴格的把關每個生產環節,最後贏得客戶的諒解和支持,重新得到消費者的信賴與愛護。」
邱裕翔說明:「很多員工看著我長大,起初我進公司大家都很親切也很熟悉,我做品管,自然有要求,也希望觀念要改變。衝突的過程,我學習身段柔軟,多分析利弊得失,用溝通和鼓勵的方式建立共同的價值觀,也就是我學習把『衝突』改成『迂迴』循序漸進;說話把『我』循改成『我們』循生命共同體。」
謝孟晃指出:「在讀澳洲墨爾本大學時,寒暑假常要回家幫忙廠房工作,父母辛苦早有體認,接班不是我的志向,但不捨父母辛勞,因此一畢業就回來工作。父親比較嚴厲,常會命令指責他的不是,母親則能放手讓他自主,和上一代有衝突時,會採柔和溝通,抱持家和萬事興的觀念,藉著家族辦旅行、聚會,自然有了默契共識,家族和諧公司自然蒸蒸日上。」
最後萬以寧總結道,二代接班能尊重長輩不同的看法,善於溝通是中國文化重要的精髓,企業接班,代表著企業價值的延續。微觀而言代表著個別企業的傳承與發揚;總體而言,則代表一個社會生生不息的活力,及與時俱進的競爭力。
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