人間通訊社

◎前言
國際佛光會中華總會7月6日至8日，於佛光山舉行「2023年教師生命教育研習營」，主題「創新教學‧快樂無限」，逾200人參加。國際佛光會署理會長慈容法師在開營給予勉勵，和佛光山文化院院長依空法師、佛光淨土文教基金會執行長慧知法師、腦神經科學家洪蘭等授課。大家讚歎授課內容有助增進教學技巧，且更加了解佛光山開山祖師星雲大師的教育精神。

公益信託星雲大師教育基金2011年起，辦理「三好校園實踐學校」，12屆以來，1225校次、逾200萬名學生受益。7月8日邀請新北市板橋高中、南投縣社寮國中、台南市子龍國小，分享「我的學校是三好校園」。

這些學校有市區和偏遠學校，但都因「做好事、說好話、存好心」，有了好的改變。


◎板橋高中：三好，自然而然

板橋高中的校樹為菩提樹，板中人以「菩提子」自居，以菩提精神為榮，也和「三好」相得益彰。

自2013年申請三好校園實踐學校，獲佛光山開山祖師星雲大師題寫的「三好校園」。連三任校長都和三好有關，首先是張輝政，在後來任職學校加入三好校園。高栢鈴任內開始推動，調任後仍持續。連同賴春錦三位「三好」校長，曾在大師寫的「三好校園」前合影，堪稱佳話。

在課程中融入三好，對環境也能做好事，校訂必修「永續生活」，學生提出環境解決方案，「無塑園遊會」全面自備餐具、無紙本宣傳，都是學生發想且執行有成。

以及偏鄉服務學習，因為單車環島牽起的「嵐風鄉學」，每星期與花蓮縣學田國小遠距教學。「多一公斤旅行」，由學生募集物資，於戶外教學時，隨著遊覽車送至育幼院、家扶中心等。

賴春錦表示，無論是否還是三好校園，「三好」還是會持續，本來就是自然而然，因為這已經是日常。


◎社寮國中：被認證的品德教育

「你做校長，把囡仔的品格管好就好！」這是社寮國中校長黃建樹剛就任時，里長對他說的話。這所位於竹山鎮邊陲的偏遠學校，學生多來自單親、弱勢，一句「把品格管好」，讓他思考如何推動品德教育。

黃建樹認為，如果有「三好校園」認證標章，就表示學校的品德教育是被「認證」的。透過行動、言語，還有各種宣傳品、校園布置，讓「三好」無所不在。

從三好禮貌運動、三好模範生選拔，還有校外教學、社區活動等，都必備「三好校園」、三好標語的舉牌，拍照打卡就拿出來。以及三好帽、三好杯、三好萬用卡，甚至疫情時的分裝酒精瓶，瓶身上貼的是三好標籤。

社寮國中並獲得教育部校園美感環境再造優等獎，也希望培養學子的優雅力，結合美感與品格，成為伴隨一生的能力。

成為三好校園後，可感受到學生會更注意言行舉止。有時早上在校門口，看到學生撿起地上的垃圾，扶老人家過馬路等，顯見「三好」已真正落實在生活中。


◎子龍國小：啥米係「三好校園」？是價值觀的選擇

子龍國小是個只有6班的偏遠學校，校長陳金生說，「三好校園」是價值觀的判斷與選擇，而且改變的，可能還是你意想不到的人。

去年一名新進守衛人員，態度盡責，但說話大呼小叫。陳金生有次提醒他注意口氣，因為這是「三好校園」，那人一臉疑惑：「啥米係『三好校園』？」有名小朋友經過，大聲說：「做好事、說好話、存好心！」後來有家長對陳金生說：「校長，剛剛停錯車，守衛還跟我說對不起」。

學校雖小，但優異表現一應具全，曾入選教學卓越獎，更站上舞台讓大家看到。

子龍國小「小龍劇團」的〈幸福日記簿〉，在台南市兒童藝術教育節上演出。第一次到台江文化中心，還嚇到這群樸實的鄉下孩子。大家白天在戶外耐著高溫排練，傍晚家長開車燈照明。台上沒有大人，錯誤自己承擔，體認每個角色同等重要。

陳金生說，最後一幕，每個小朋友都說出自己的心願，此時台下掌聲不斷。三好校園的燈光，已經照亮他們的舞台。