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圖說:生命教育講座列車,9月3日在台南光華高中開講,「行三好生活創造幸福人生」,現場近200位師生聆聽受益座無虛席。 人間社記者楊柏毅攝
圖說:生命教育講座列車,9月3日在台南光華高中開講,國際佛光會青年總團部善財講師林賜勳,提及如何實踐三好?林賜勳說,就從家人關心開始,在生活中點滴分享喜樂與關懷悲傷。 人間社記者蕭漍華攝生命教育講座 實踐三好開啟幸福之門
2018-09-04
生命教育講座列車,9月3日在台南市光華高中開講,國際佛光會青年總團部善財講師林賜勳,以生動活潑、互動問答的方式,談「行三好生活創造幸福人生」,現場近200位師生聆聽受益,座無虛席。
學務處黃主任感謝國際佛光會對校園的付出,並讚揚生命教育講座對青年學子身心有正面積極幫助。同時期勉同學,三好從幫助別人落實日常生活做起,在志工服務中實踐,其成就的快樂是金錢買不到的。
「三好是什麼?是一種生活習慣,就從自己重新歸零開始。」首先講師透過可口可樂廣告,引述「標籤是貼在瓶罐,不是貼在人身上的」。說明當我們用第一印象認識別人,往往看不清其真正本質。唯有倒掉心中的水,拋開一切才能重新認識世界。
接著林賜勳以一個小孩的腳踏車壞掉修復的生活故事,反映出科技發達E世代大多數的人,都被手機綁架,瘋狂滑手機。只專注在自己所關心的事物上,對週遭人事物視而不見與冷漠,忘記身旁需要幫助的人。講師說,其實每個人都可以選擇改變,學習以一顆助人的心,時時行三好─做好事、說好話、存好心。如同影片中的小孩面對落鏈的腳踏車,最後是透過多人互助才得以修復。
講師再用親身經歷新竹五峰鄉桃山國小的暑輔志工奇幻之旅,透過陪伴讓失去信心的部落小女孩,突破自我,展現潛力並考上理想大學、感恩回饋家鄉的故事,來分享助人後得到的快樂跟喜悅,並證明「愛」是可以讓人堅定初心,勇敢實踐人生的目標。
提及如何實踐三好?林賜勳說,就從家人關心開始,在生活中點滴分享喜樂與關懷悲傷。而對於創造幸福的人生,則需要常有「給」的願力,保有幫助他人的初心,加上永不放棄的精神,認真用「愛」來實踐,才能真正營造「你好、我好、大家好」的幸福生活。
學務處黃主任感謝國際佛光會對校園的付出,並讚揚生命教育講座對青年學子身心有正面積極幫助。同時期勉同學,三好從幫助別人落實日常生活做起,在志工服務中實踐,其成就的快樂是金錢買不到的。
「三好是什麼?是一種生活習慣,就從自己重新歸零開始。」首先講師透過可口可樂廣告,引述「標籤是貼在瓶罐,不是貼在人身上的」。說明當我們用第一印象認識別人,往往看不清其真正本質。唯有倒掉心中的水,拋開一切才能重新認識世界。
接著林賜勳以一個小孩的腳踏車壞掉修復的生活故事,反映出科技發達E世代大多數的人,都被手機綁架,瘋狂滑手機。只專注在自己所關心的事物上,對週遭人事物視而不見與冷漠,忘記身旁需要幫助的人。講師說,其實每個人都可以選擇改變,學習以一顆助人的心,時時行三好─做好事、說好話、存好心。如同影片中的小孩面對落鏈的腳踏車,最後是透過多人互助才得以修復。
講師再用親身經歷新竹五峰鄉桃山國小的暑輔志工奇幻之旅,透過陪伴讓失去信心的部落小女孩,突破自我,展現潛力並考上理想大學、感恩回饋家鄉的故事,來分享助人後得到的快樂跟喜悅,並證明「愛」是可以讓人堅定初心,勇敢實踐人生的目標。
提及如何實踐三好?林賜勳說,就從家人關心開始,在生活中點滴分享喜樂與關懷悲傷。而對於創造幸福的人生,則需要常有「給」的願力,保有幫助他人的初心,加上永不放棄的精神,認真用「愛」來實踐,才能真正營造「你好、我好、大家好」的幸福生活。
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