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圖說:海鷗叔叔鄭士林利用資源回收材料製作的「電急急棒」,考驗小朋友的專注力和穩定性。
人間社記者孫芳菲攝
圖說:國際佛光會麻豆分會詹金英支援氣球造型。
人間社記者孫芳菲攝
圖說:全家一起悅讀。
人間社記者陳玫君攝
圖說:海鷗叔叔的氣球造型,大受小朋友喜愛。
人間社記者陳玫君攝
圖說:紀安國小林銘山校長(中)與教導主任黃孟儒(左一)致贈感謝狀
人間社記者孫芳菲攝
圖說:曾文家商太鼓社表演,為文正、北勢、大山、安業與紀安5所小學聯合運動會揭開序幕。
人間社記者孫芳菲攝台南麻豆區五所國小聯合運動會 慧慈寺雲水書車設闖關同樂
2020-12-07
台南市麻豆區文正、北勢、大山、安業與紀安5所國民小學12月5日,在曾文家商舉行聯合運動會,由曾文家商表演太鼓與熱舞後揭開序幕,也是曾文家商新運動跑道啟用。今年是5所學校第五年聯合舉辦運動會,由紀安國小主辦,並邀請佛光山慧慈寺雲水書坊行動圖書館設闖關同樂,值得一提的是,5所小學都是書車服務的學校。
雲水書車提供小朋友選書閱讀之外,海鷗叔叔鄭士林更發揮水電修繕專長,將一些資源回收的材料組合成「電流急急棒」,需要專注力和雙手高穩定性才能過關。另由書車義工陪著小朋友挑戰拼圖和解套魔術,而向海鷗叔叔索取造型氣球的隊伍大排長龍,「我要白色的兔子」、「我要紫色的天鵝」的聲音此起彼落地。國際佛光會麻豆分會會長詹金英,急忙以剛學得的「寶劍」造型加入支援。
紀安國小校長林銘山向書車海鷗叔叔和義工道謝,並表示希望學生不只養成喜歡看書習慣,更進一步能與作者對話,因此期待老師或義工在教書、陪讀時能有效地提問,讓小朋友看懂及思考,達到閱讀的目的。林校長的想法,與人間佛教讀書會的聞、思、修、證四層次理念不謀而合。
紀安國小教導主任黃孟儒說,聯合運動會除比賽之外,還有親子趣味競賽的聯誼,另邀請佛光山雲水書車、麻豆衛生所、麻豆自造教育及科技中心、中央研究院等單位設攤闖關,讓小朋友有接觸課外閱讀、工藝、藝術等領域的機會。「蠟筆的原料是什麼?」將蜂蠟和肥皂加熱融化,放入可可粉或竹炭等調色,再倒入模型。台南藝術大學學生運用所學「材質創作與設計」,與小朋友一起動手做樹枝鉛筆、樹皮筆記本等文具,寓教於樂。
雲水書車提供小朋友選書閱讀之外,海鷗叔叔鄭士林更發揮水電修繕專長,將一些資源回收的材料組合成「電流急急棒」,需要專注力和雙手高穩定性才能過關。另由書車義工陪著小朋友挑戰拼圖和解套魔術,而向海鷗叔叔索取造型氣球的隊伍大排長龍,「我要白色的兔子」、「我要紫色的天鵝」的聲音此起彼落地。國際佛光會麻豆分會會長詹金英,急忙以剛學得的「寶劍」造型加入支援。
紀安國小校長林銘山向書車海鷗叔叔和義工道謝,並表示希望學生不只養成喜歡看書習慣,更進一步能與作者對話,因此期待老師或義工在教書、陪讀時能有效地提問,讓小朋友看懂及思考,達到閱讀的目的。林校長的想法,與人間佛教讀書會的聞、思、修、證四層次理念不謀而合。
紀安國小教導主任黃孟儒說,聯合運動會除比賽之外,還有親子趣味競賽的聯誼,另邀請佛光山雲水書車、麻豆衛生所、麻豆自造教育及科技中心、中央研究院等單位設攤闖關,讓小朋友有接觸課外閱讀、工藝、藝術等領域的機會。「蠟筆的原料是什麼?」將蜂蠟和肥皂加熱融化,放入可可粉或竹炭等調色,再倒入模型。台南藝術大學學生運用所學「材質創作與設計」,與小朋友一起動手做樹枝鉛筆、樹皮筆記本等文具,寓教於樂。
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