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圖說:國際佛光會彰化東方分會9月25日在花壇國小舉辨校園講座,邀請教育部生命教育講師林俊智闡述「從霸凌看校園安全」主題:「大家將做好事、說好話、存好心實踐於日常生活中,建立良好的人際關係,必能減少校園霸凌發生。」 人間社記者李崑銘攝
圖說:講師林俊智鼓勵學生分享心得。 人間社記者李崑銘攝
圖說:學生踴躍舉手搶答。 人間社記者李崑銘攝
圖說:五年己班學生勤作筆記。 人間社記者李崑銘攝
圖說:講師林俊智(第二排右1))與花壇國小學務主任許家瑋(第一排右1)、五年己班導師許馨方(第二排左1)及學生、佛光人歡喜合影。 人間社記者李崑銘攝
圖說:講師林俊智領眾高呼「人人行三好,世界更美好」,藉此加深學生印象。 人間社記者李崑銘攝
圖說:花壇國小校長詹雪梅(前排左3)、講師林俊智(前排右3)與眾歡喜合影。 人間社記者李崑銘攝花壇國小校園講座 三好力量遏止霸凌
2024-09-26
國際佛光會中華總會彰化東方分會,9月25日在彰化縣花壇國小舉辨校園講座,逾150位五年級學生專注聆聽教育部生命教育講師林俊智闡述「從霸凌看校園安全」主題:「大家將做好事、說好話、存好心實踐於日常生活中,建立良好的人際關係,必能減少校園霸凌發生。」
林俊智領眾高呼「人人行三好,世界更美好」藉此加深學生印象;播放《反駁霸凌者》影片,教育學生如何面對霸凌。他說,霸凌概分為「語言、肢體、性、網路、關係」等種類,霸凌者以暴力行為造成被霸凌者受傷或產生不舒服的情緒,都屬於校園霸凌。
「面對霸凌時可以尋求資源幫助自己,如師長、父母、親友。」林俊智強調,校園雖相對安全,但是霸凌無所不在,不閃、不怕地勇於面對霸凌行為,調整好心情,做一個能「給」人溫暖與信心的人,當一位心地善良、受人歡迎的人。
校長詹雪梅頒贈感謝狀給林俊智及東方分會會長高清如並表示,學校連續三年獲得「三好校園實踐學校」榮譽,「三好」運動是學校積極且落實執行的品德教育,感謝講師引導學生「以三好力量遏止霸凌」,共同守護校園安全。
五年己班學生陳鈺萱回饋,網路世界是「凡走過必留痕跡」,學習尊重他人的隱私權,不在網上糾眾霸凌。該班導師許馨方鼓勵學生勤作筆記,紀錄重點以方便下課後整理成作業並牢記於心。
林俊智領眾高呼「人人行三好,世界更美好」藉此加深學生印象;播放《反駁霸凌者》影片,教育學生如何面對霸凌。他說,霸凌概分為「語言、肢體、性、網路、關係」等種類,霸凌者以暴力行為造成被霸凌者受傷或產生不舒服的情緒,都屬於校園霸凌。
「面對霸凌時可以尋求資源幫助自己,如師長、父母、親友。」林俊智強調,校園雖相對安全,但是霸凌無所不在,不閃、不怕地勇於面對霸凌行為,調整好心情,做一個能「給」人溫暖與信心的人,當一位心地善良、受人歡迎的人。
校長詹雪梅頒贈感謝狀給林俊智及東方分會會長高清如並表示,學校連續三年獲得「三好校園實踐學校」榮譽,「三好」運動是學校積極且落實執行的品德教育,感謝講師引導學生「以三好力量遏止霸凌」,共同守護校園安全。
五年己班學生陳鈺萱回饋,網路世界是「凡走過必留痕跡」,學習尊重他人的隱私權,不在網上糾眾霸凌。該班導師許馨方鼓勵學生勤作筆記,紀錄重點以方便下課後整理成作業並牢記於心。
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