人間通訊社

英國各大學1月中旬陸續開學，是拜訪學者洽談交流合作計畫的最佳時機。適逢中國新年，倫敦佛光山妙隆法師代表佛光山，帶著星雲大師的春聯和祝福，在春節前後走訪牛津等5所大學，冾談學術交流事宜，其中3所新接冾的英國大學將獲贈《圖典》及舉行論壇。

牛津大學佛教研究中心教授Richard Francis Gombrich，82歲仍開設網路課程，教授梵文、巴利文。他表示，書不會說話，放在圖書館要有人推薦才會被使用，去年有逾10名研究員及訪問學者，利用《圖典》輔助研究。牛津大學歡迎佛光山一起參與2020年的Online Study及Research Workshop。

Rachel Brooks、Ariane de Gayardon二位學者應邀在Centre for Global Higher Education (CGHE) 在UCL大學舉行，主題為「Making sense of the “international” and “global” in research on higher education」的高等教育研討會上發表研究結果。由於英國歷史和社會結構根深蒂固的價值意涵，高教系統還無法解決亞洲學生和本土學生學習上的矛盾與文化差異。針對這個現象，妙隆法師提供佛光山系統大學2+2學位計畫為參考，歡迎CGHE組團到台灣參訪。

Winchester大學宗教中心主任Dr. Mark Owen (Director, Centre of Religion, Reconciliation and Peace) 研究人間佛教，原訂去年5月在Cardiff大學的人間佛教論壇發表論文，因眼疾無法出席，他欣然告知 Cardiff Report 將收錄他的這篇論文。Owen 已聯繫該校圖書館， 將收藏一套《圖典》，他期待2020年的第一場《圖典》捐贈及人間佛教論壇，該校能拔得頭籌。

Manchester大學的 Dr. Erica Baffelli (Senior Lecturer in Japanese Studies, Director of the North West Consortium Doctoral Training Partnership)，2019年參訪曼城佛光山、東京佛光山寺，及日本佛光山本栖寺等。Baffelli 專研日本佛教，因系所整合而被列為語言文化課程，但仍有25位學生選修，是佛學在Manchester大學的延續。Baffelli表示，未來希望能研究人間佛教在日本的本土化，將《圖典》捐贈至大學主圖書館。

Leeds大學的 Dr. Caroline Starkey (Associate Professor of Religion and Society, FHEA Deputy Director of Student Education School of Philosophy, Religion and History of Science)對佛教建築及空間有獨特的研究與觀察、多次造訪倫敦佛光山的Starkey，讚歎從教堂變成佛堂，是不浪費空間的完善規劃，並獲古蹟協會的維修贊助。在他正撰寫的一篇論文中，被稱為「在一座不能變更、不能改裝的古教堂裡，展現出不同宗教的神聖性」，精采可期。他推薦《圖典》捐贈，希望能讓更多學者使用。