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圖說:第一排左起:妙具法師、郭書宏老師、江俊亮老師、滿醍法師、柴松林教授及妙傑法師與學員合影。
人間社記者蔡忠宏攝
圖說:福山寺住持滿醍法師嘉勉學員,文字及照片猶如弘法之雙翼,是道場的新聞尖兵,記錄佛光山實踐人間佛教的歷史。 人間社記者張庭瑄攝
圖說:柴松林教授傳授「媒體人素養」,詮釋「危機社會 風險人生」。 人間社記者張庭瑄攝
圖說:人間福報社長妙熙法師勉眾,歡喜學習、樂在當下,發心奉獻、享受付出。 人間社記者蔡忠宏攝
圖說:郭書宏老師講授撰寫宗教專題採訪規劃書要領。
人間社記者李崑銘攝
圖說:江俊亮指導「概念班」學員新聞採訪技巧及客觀報導要領。 人間社記者蔡忠宏攝
圖說:中正大學教授黃俊儒主講「福報心生活講座」,剖析「解讀新聞中的陷阱」,啟迪聽眾以智慧斷絕傳播假新聞。 人間社記者張庭瑄攝
圖說:洪夙慶老師講授宗教專題攝影技巧。 人間社記者李崑銘攝
圖說:「概念班」學員向王呈玉老師(左)請益手機拍照要領。 人間社記者張庭瑄攝
圖說:學員專注聆聽「福報心生活講座」。 人間社記者蔡忠宏攝新聞寫作暨攝影研習營福山寺召開 培養文字弘法人才
2019-05-27
「2019人間社新聞寫作暨攝影研習營」中區場第二梯次,5月25、26日在佛光山福山寺舉行。人間福報總主筆柴松林教授及江俊亮、郭書宏、王呈玉、洪夙慶老師傳授理論及實務經驗,指導來自全台各地及香港道場的40位學員寫作及拍攝技巧,裨益廣傳「三好、四給」及人間真善美的新聞,挹注涓滴清流,營造「五和」淨土;課程結合「福報心生活講座」,禮請中正大學教授黃俊儒剖析「解讀新聞中的陷阱」,啟迪學員及聽講民眾近百人,以智慧斷絕傳播假新聞
「義工記者展現文字的力量,透過網路及報紙,無遠弗界地傳播最新消息」,住持滿醍法師嘉勉學員,文字及照片猶如弘法之雙翼,是道場的新聞尖兵,記錄佛光山實踐人間佛教的歷史。期盼學員透過自主學習,提升寫作與攝影技巧,豐富新聞內容;積極採訪、精進藝能,「做中學、學中做」,不忘初衷、持之以恆,光大人間佛教。
「學習是最好的過程,有發心就有力量,勤於筆耕、攝影的義工記者都是眾中選一的文化人才」,人間福報社長妙熙法師勉眾,歡喜學習、樂在當下,發心奉獻、享受付出,追隨偉大思想家、哲學家、宗教家、覺者的佛陀,傳播佛陀慈悲為懷的精神,廣植菩提善種,落實星雲大師「以文化弘揚佛法,以教育培養人才」的宏願,讓法水源遠流長,佛光普照大地。
「我們這個時代,最大的問題,就是現在和過去不一樣!」柴松林教授傳授「媒體人素養」,引用法國印象派詩人保羅.梵樂希語錄開場,詮釋「危機社會 風險人生」講題。媒體人應體悟科技發達造成危機四伏的宏觀認知;經濟快速循環,傳統產業面臨淘汰的微細觀察;做好分散風險、厚植資源的最佳準備。以「世界常在危險中,任何人都不安全」勉眾,成就慈悲為懷、道德立業的媒體人。
「大師是偉大的思想家,各位都是傳播者」,人間福報教育推廣部經理妙具法師表示,吸收老師傾囊相授的寶貴經驗,內化為受用的採訪技能;人間通訊社主任妙傑法師鼓勵學員,初寫者可向資深文字記者請益,亦可將文稿禮請道場法師修潤,拿起筆開始寫作;專長於攝影者,也可以與道場寫手搭配,用相機紀錄人間善美鏡頭。
「概念班」由江俊亮指導採訪技巧及客觀報導要領,王呈玉傳授認識器材並實拍討論;郭書宏引導「專題班」撰寫宗教專題採訪規劃書,洪夙慶講授宗教專題攝影技巧。中二區召集人陳璿宇擔綱主持「綜合討論」。學員李娟娟、莊琇鈞、區麗儀、張羽晨、陳昱廷發表研習心得,張丞瑄分享「讀報教育」成效,獲得洪夙慶老師推崇讚許,勉勵學員勤於筆耕、記錄歷史。
「義工記者展現文字的力量,透過網路及報紙,無遠弗界地傳播最新消息」,住持滿醍法師嘉勉學員,文字及照片猶如弘法之雙翼,是道場的新聞尖兵,記錄佛光山實踐人間佛教的歷史。期盼學員透過自主學習,提升寫作與攝影技巧,豐富新聞內容;積極採訪、精進藝能,「做中學、學中做」,不忘初衷、持之以恆,光大人間佛教。
「學習是最好的過程,有發心就有力量,勤於筆耕、攝影的義工記者都是眾中選一的文化人才」,人間福報社長妙熙法師勉眾,歡喜學習、樂在當下,發心奉獻、享受付出,追隨偉大思想家、哲學家、宗教家、覺者的佛陀,傳播佛陀慈悲為懷的精神,廣植菩提善種,落實星雲大師「以文化弘揚佛法,以教育培養人才」的宏願,讓法水源遠流長,佛光普照大地。
「我們這個時代,最大的問題,就是現在和過去不一樣!」柴松林教授傳授「媒體人素養」,引用法國印象派詩人保羅.梵樂希語錄開場,詮釋「危機社會 風險人生」講題。媒體人應體悟科技發達造成危機四伏的宏觀認知;經濟快速循環,傳統產業面臨淘汰的微細觀察;做好分散風險、厚植資源的最佳準備。以「世界常在危險中,任何人都不安全」勉眾,成就慈悲為懷、道德立業的媒體人。
「大師是偉大的思想家,各位都是傳播者」,人間福報教育推廣部經理妙具法師表示,吸收老師傾囊相授的寶貴經驗,內化為受用的採訪技能;人間通訊社主任妙傑法師鼓勵學員,初寫者可向資深文字記者請益,亦可將文稿禮請道場法師修潤,拿起筆開始寫作;專長於攝影者,也可以與道場寫手搭配,用相機紀錄人間善美鏡頭。
「概念班」由江俊亮指導採訪技巧及客觀報導要領,王呈玉傳授認識器材並實拍討論;郭書宏引導「專題班」撰寫宗教專題採訪規劃書,洪夙慶講授宗教專題攝影技巧。中二區召集人陳璿宇擔綱主持「綜合討論」。學員李娟娟、莊琇鈞、區麗儀、張羽晨、陳昱廷發表研習心得,張丞瑄分享「讀報教育」成效,獲得洪夙慶老師推崇讚許,勉勵學員勤於筆耕、記錄歷史。
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