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圖說:茄荖國小高年級同學與低年級小朋友共同植入茶花。
人間社記者李崑銘攝
圖說:茄荖國小小朋友共同植入茶花。 人間社記者李崑銘攝
圖說:茄荖國小「大手牽小手 植樹護地球」活動現場。 人間社記者李崑銘攝
圖說:茄荖國小小朋友以鋤頭挖掘植栽坑洞。 人間社記者李崑銘攝
圖說:茄荖國小校長石玲惠(中)與小朋友共同植入茶花。
人間社記者李崑銘攝
圖說:茄荖國小石玲惠校長(左)頒贈感謝狀給澤田茶花園園主藍憲胤。
人間社記者李崑銘攝十年樹木百年樹人 茄荖國小植樹護地球
2019-03-12
彰化縣芬園鄉茄荖國小在3月12日「植樹節」上午舉行「大手牽小手 植樹護地球」活動,校長石玲惠帶領全校100餘位師生種植澤田茶花園及芬園鄉農會餽贈的110顆茶花及桂花,以實際行動緬懷孫中山先生畢生的豐功偉績,實踐國父「造林是民生建設重要項目」的遺願。
「孩子的成長不能等待,從小灌輸愛護環境、保護地球的觀念」,石校長頒贈感謝狀給澤田茶花園園主藍憲胤並向學生說明植樹節的由來及其意義,植樹造林不僅可以綠美化校園,同時還能擴大林業資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
「十年樹木、百年樹人」,石校長接著說,給樹苗良好的成長環境,學生共同澆灌、呵護,讓他們健健康康地成長,十年後就成為林蔭盎然、充滿生機的大樹,造就豐富精采的校園生態。猶如學校打造課後輔導教室,社區義工媽媽及老師犧牲寶貴時間,用愛心、耐心及細心教導孩子,減輕單親、隔代教養、經濟弱勢的家庭負擔,鼓勵學生用功讀書翻轉命運,努力向上開創光明的前景。
贈送學校50顆茶花的藍憲胤、黃蘊蕙伉儷為孩子講解挖掘植栽坑洞、施放底肥、植入植栽及覆土掩蓋要領。藍憲胤指出,就任6年的石校長對教育用盡心思,無微不至地照顧弱勢家庭孩童,深獲社區居民讚賞,願以一己之力回饋學校,共同打造「茶花步道」。黃蘊蕙微笑表示,樹木能提供新鮮氧氣,減少二氧化碳對人類的危害,保護環境、愛護地球。
「孩子的成長不能等待,從小灌輸愛護環境、保護地球的觀念」,石校長頒贈感謝狀給澤田茶花園園主藍憲胤並向學生說明植樹節的由來及其意義,植樹造林不僅可以綠美化校園,同時還能擴大林業資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
「十年樹木、百年樹人」,石校長接著說,給樹苗良好的成長環境,學生共同澆灌、呵護,讓他們健健康康地成長,十年後就成為林蔭盎然、充滿生機的大樹,造就豐富精采的校園生態。猶如學校打造課後輔導教室,社區義工媽媽及老師犧牲寶貴時間,用愛心、耐心及細心教導孩子,減輕單親、隔代教養、經濟弱勢的家庭負擔,鼓勵學生用功讀書翻轉命運,努力向上開創光明的前景。
贈送學校50顆茶花的藍憲胤、黃蘊蕙伉儷為孩子講解挖掘植栽坑洞、施放底肥、植入植栽及覆土掩蓋要領。藍憲胤指出,就任6年的石校長對教育用盡心思,無微不至地照顧弱勢家庭孩童,深獲社區居民讚賞,願以一己之力回饋學校,共同打造「茶花步道」。黃蘊蕙微笑表示,樹木能提供新鮮氧氣,減少二氧化碳對人類的危害,保護環境、愛護地球。
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