人間通訊社

南華大學長期耕耘生命教育領域，不僅連續4年獲教育部設置「教育部生命教育中心」，更連續3年獲教育部頒發「生命教育特色學校」之殊榮。為將生命教育推廣至各級學校，近5年約有百餘位教師參與辦理「生命教育敦親睦鄰講座」，演講近千場，推動生命教育有成的南華大學，更於去（106）年在教育部支持下，至印度成立生命教育中心駐點，成功將生命教育推廣至海外。

馬來西亞每年皆有不少學校師生慕名參與南華大學生命教育研習，近2個月來，已有6團近160名中小學師生至南華大學參訪交流。日前南華大學馬來西亞姊妹校笨珍培群獨立中學組團參訪，由校長王楨文率麻坡中化中學及關丹中華中學等校教師一行19人至南華交流觀摩。南華大學特別為教師規劃一系列的生命教育研習課程，並安排管理學院院長知賢法師講授「悲智雙運之教育心法」、生死系主任廖俊裕分享「情緒釋放技巧」、副教授尤惠貞談「生命教育的教學模式分享」、宗教所助理教授覺明法師分享「生命教育教案示範教學」及陳柏君老師談「表達性藝術治療之運用」等。

在「表達性藝術治療之運用」課堂上，特別以彩繪面具創作來講述藝術治療，透過實務做法，讓大家了解創作過程本身即是生命的表達、內在智慧的外化，在創作的過程中就會產生療癒效果，強調讓當事人運用與生俱來的創造力，提升問題解決的能力。透過生命教育研習不僅讓教師身心成長，並將「做好事、說好話、存好心」三好運動及推動生命教育的精神帶回馬來西亞，也希冀藉此次互動能增進台馬教育的交流。

除了有參與生命教育研習的教師團，亦有學生團到訪交流，南華大學也安排學生參觀體驗各院系所的教學環境，包含體驗自然生物科技學系的精油舒緩膏製作、民族音樂學系的宮廷樂器示範彈奏體驗，並參觀資訊工程學系的互動式體感遊戲實驗室，與AI機器人進行互動體驗等，不僅讓馬來西亞學生認識校園，也更加了解相關特色系所及課程，不少學生皆表示希望有機會能到南華就讀，正在南華就讀的馬來西亞學生與師長陪同參觀。

南華大學校長林聰明表示，生命教育讓學生從生活中潛移默化，南華是佛光山所創辦的5所大學之一，擁有全球海外道場的資源，將以台灣為核心，讓生命教育推廣到世界每一個角落，去年配合政府新南向政策，已在印度設置生命教育中心據點，期望未來能帶動亞洲生命教育的發展。

王楨文返回馬來西亞後，特別於當地媒體《光明日報》投書，發表此次來南華交流參與生命教育研習的收穫與體悟，並分享如何為孩子創造舞台照亮生命，讓每位學生都能創造更有意義的生命價值。