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〔紙上博物館〕 蘇荷兒童美術館 以教育啟發美學涵養

【人間社記者 陳雅容、連憶蘭 台北報導】 2018-11-13
集體創作 美術教育重要理念
「沒有教育,就沒有藝術。」位於台北市天母西路的蘇荷兒童美術館,順著階梯向地下室走,映入眼簾的「磚牆」在秋日暖陽照射下閃閃發亮,一千多片由兒童創作、捐贈的台灣花磚牆,少了任何一片都顯得不協調,這是「集體創作」概念所堆砌的作品,「與人合作」是蘇荷兒童美術教育理念重要的一環。

美的心境 更勝眼睛所見的表象
花圃「小便斗」造景,取自達達主義大師馬塞爾.杜象作品《噴泉》,顛覆一般人對便斗既定印象,無任何雕、塑、畫的加工,僅賦予新命名,就打破便斗原有用途而創造藝術,傳達「美的心境」更勝眼睛所看見的任何表象。

狒狒阿米 新視角破除既有印象
吸睛的「狒狒阿米」延伸畢卡索雕塑概念,由錄音機、塑膠燈罩構成臉,電風扇製作肩膀,水桶、CD與旗幟底座組成身體與腹部,向日葵則是身體裝飾品,以新的視角破除民眾對物品既有觀念。

兒童畫廊 作品多元創意奔放
以「課程」觀念布展,「紫藤彩墨」展出兒童不打底稿、畫風自然的紫藤花水墨畫;「服裝設計」展示兒童創意奔放的服裝款式、色彩與面料作品;「彩繪木瓜」以木瓜橢圓與剖面形狀,訓練兒童物體體感、造型與色彩變化;「畫我自己」記錄兒童成長,不為畫得像與不像而苦惱;「趙無極藝術賞析」從結構進入形的解析,作品中甲骨文與渲染的色彩相融,呈現如交響樂般的輕快節奏。

水果拼圖 與畫家互尬創意
走廊上互動式「水果拼圖貼畫」,各式水果圖案與色彩繽紛的條狀磁鐵,讓入館的兒童不論年齡都可猜一猜畫中的眼睛、鼻子、嘴巴是什麼?並動手DIY水果拼圖,與義大利文藝復興時期的著名肖像畫家阿爾欽博多互尬創意。

攀岩尋寶 兒童創作無處不在
設計精緻的教案與多元媒材可延伸創作的廣度與深度,攀岩由想像變為立體創作,將努力不放棄的精神融入其中;讓兒童自己繪製尋寶圖,體會冒險家與航海家尋找寶藏的樂趣。
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