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圖說:來自彰化縣15所高中、職學校,逾200位義工,9月29、30兩日連續在彰化縣南興國民小學參加「希望工程學習輔導團隊」義工訓練成長營隊。 圖/南興國小提供
圖說:大地遊戲分組練習。 圖/南興國小提供
圖說:美術課教學後,團員彼此分享作品。 圖/南興國小提供
圖說:遊戲關卡設計和模擬練習。 圖/南興國小提供彰化縣希望團隊高中義工 南興國小專業培訓展熱情
2018-10-03
來自彰化縣15所高中、職學校,逾200位義工,9月29、30兩日連續在彰化縣南興國民小學參加「希望工程學習輔導團隊」義工訓練成長營隊。
此次營隊活動的內容包含團隊介紹、大地遊戲、闖關活動設計、美術課教學、說故事能力培訓,以及晚會節目表演等,希望熱血的高中生藉由培訓養成專業的能力與態度,協助未來南興國小及偏鄉小學營隊的活動籌辦。
南興國小校長柯伯儒表示,「服務他人是成長自己的一個很好的途徑,希望高中生在投入義工培訓後,能夠真正體會到服務學習的價值與意義」。
目前就讀彰化女中的副隊輔長張瑋珊微笑分享,自己在希望工程中學到最多的,就是團員之間彼此的信任,因為夥伴彼此信任之下,才可以把一個活動辦好,不只是把自己的工作做好就好,更要互相合作和學習。
希望工程中擔任副資訊長的魏駿成來自溪湖高中,他表示團員間彼此合作很重要,一個團隊就像是一個大家庭,家人是不分你我,而是要互助合作的。
彰化高工的黃品瑜,在希望工程裡擔任美宣長,他提及柯校長曾問大家「你們為什麼肯願意為他人付出?」而他只回答「我喜歡希望工程學習輔導團隊的每一個人」。短短的17個字,卻是肺腑之言,背後更深的義涵是他對希望工程真摯的愛,也流露出他對夥伴最深切的情感。
彰化高中的李宗諺擔任希望工程資訊組,他笑說,自己在希望工程學會了時間的管理,自從上高中課業壓力加重,加上假日需要抽出時間辦理營隊活動,因此,平日就必須將假日的課業先讀完,才有多出來的時間去陪伴小朋友成長與學習。
營隊的學生樂意撥出時間參加活動,投身到社會的許多的角落,幫助他人,成就他人。他們無私的付出與投入,是黑暗中的點點星光,不但照亮他人,也讓自己重新看見生命的光明與價值。
此次營隊活動的內容包含團隊介紹、大地遊戲、闖關活動設計、美術課教學、說故事能力培訓,以及晚會節目表演等,希望熱血的高中生藉由培訓養成專業的能力與態度,協助未來南興國小及偏鄉小學營隊的活動籌辦。
南興國小校長柯伯儒表示,「服務他人是成長自己的一個很好的途徑,希望高中生在投入義工培訓後,能夠真正體會到服務學習的價值與意義」。
目前就讀彰化女中的副隊輔長張瑋珊微笑分享,自己在希望工程中學到最多的,就是團員之間彼此的信任,因為夥伴彼此信任之下,才可以把一個活動辦好,不只是把自己的工作做好就好,更要互相合作和學習。
希望工程中擔任副資訊長的魏駿成來自溪湖高中,他表示團員間彼此合作很重要,一個團隊就像是一個大家庭,家人是不分你我,而是要互助合作的。
彰化高工的黃品瑜,在希望工程裡擔任美宣長,他提及柯校長曾問大家「你們為什麼肯願意為他人付出?」而他只回答「我喜歡希望工程學習輔導團隊的每一個人」。短短的17個字,卻是肺腑之言,背後更深的義涵是他對希望工程真摯的愛,也流露出他對夥伴最深切的情感。
彰化高中的李宗諺擔任希望工程資訊組,他笑說,自己在希望工程學會了時間的管理,自從上高中課業壓力加重,加上假日需要抽出時間辦理營隊活動,因此,平日就必須將假日的課業先讀完,才有多出來的時間去陪伴小朋友成長與學習。
營隊的學生樂意撥出時間參加活動,投身到社會的許多的角落,幫助他人,成就他人。他們無私的付出與投入,是黑暗中的點點星光,不但照亮他人,也讓自己重新看見生命的光明與價值。
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