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圖說:兒童文學研習營結營,講師與學員合照。 人間社記者羅元廷攝
圖說:「通靈少女」編劇林孟寰則從《小王子》、《彼得潘》探討兒童戲劇的元素。 人間社記者羅元廷攝
圖說:學員實地演練,以四幅圖畫,創作兒童故事。 人間社記者李雪麗攝
圖說:大開劇團團長劉仲倫隨手取下圍巾,抱在懷裡,做出拍小寶寶的動作。 人間社記者李雪麗攝
圖說:育達科大副教授黃玉蘭,以研究者的角度,從西方的聖經與東方的佛經中的寓言故事提出賞析。 人間社記者李雪麗攝
圖說:結營典禮前,學員分組討論三天兩夜的課程收穫。 人間社記者李雪麗攝
圖說:目前攻讀台東大學兒童文學研究所的學員樓桂花分享課程心得。 人間社記者李雪麗攝好手雲集惠中寺 遨遊兒童文學大海
2018-02-11
台中惠中寺舉辦小鹿兒童文學營,邀請知名作家及編劇家授課,數十名學員中,不乏兒童文學專業領域人士,精彩豐富的課程,於2月9日結營,眾多學員表示好像入了寶山,挖到了滿滿的寶藏。
第一堂課,詩人康原以其出身彰化的背景,唱誦多首與家鄉環境及生活經驗相關的台語詩,讓大家驚豔,也分享很多平常較少聽到的俚語與諺語。兒童小說獲獎高手鄭宗弦,利用工作之餘寫書,聊起創作素材多取自身邊的人事物,藉由書中故事給人正面思考,以其創作經驗,建議大家先寫大綱,並設定好結局。
日前播出的「通靈少女」編劇林孟寰則從《小王子》、《彼得潘》等兒童戲劇探討,他表示戲劇可算是半個教育者,然而兒童有其獨特的思考方式,不要急於說教,先給小朋友感受,再加一點簡短的結論即可。渾身都是「戲胞」的大開劇團團長劉仲倫,也當場示範利用道具和動作即可讓觀眾明瞭所要呈現的內容。
另外兒童故事作家謝文賢讓學員實地演練,每個人都展現自己的創意,同樣的四幅圖畫,說出來的故事卻各不相同。育達科大副教授黃玉蘭,則以研究者的角度,從西方的聖經與東方的佛經中的寓言故事提出賞析,寓言故事不只西方有,佛經也有,流傳最廣的就是《百喻經》,「米缸中的老鼠」、「水底真金」便是當中的故事。
三天兩夜豐富多元的課程中,讓學員對童話、童詩、繪本、散文、戲劇、小說的分類、結構,甚至台灣兒童文學的發展,有概略的認識;不同的講師,講述的內容卻有個共通點,就是要感受生活細節,從自身經驗出發的創作,才容易產生共鳴,感動讀者及觀眾。
結營座談時,講師也勉勵學員不要忘記愛好兒童文學的初衷,要堅持創作。有好幾位學員受到激勵,也提出自己的作品,在大合照之後,彼此留下聯絡方式,便於日後交流分享。
第一堂課,詩人康原以其出身彰化的背景,唱誦多首與家鄉環境及生活經驗相關的台語詩,讓大家驚豔,也分享很多平常較少聽到的俚語與諺語。兒童小說獲獎高手鄭宗弦,利用工作之餘寫書,聊起創作素材多取自身邊的人事物,藉由書中故事給人正面思考,以其創作經驗,建議大家先寫大綱,並設定好結局。
日前播出的「通靈少女」編劇林孟寰則從《小王子》、《彼得潘》等兒童戲劇探討,他表示戲劇可算是半個教育者,然而兒童有其獨特的思考方式,不要急於說教,先給小朋友感受,再加一點簡短的結論即可。渾身都是「戲胞」的大開劇團團長劉仲倫,也當場示範利用道具和動作即可讓觀眾明瞭所要呈現的內容。
另外兒童故事作家謝文賢讓學員實地演練,每個人都展現自己的創意,同樣的四幅圖畫,說出來的故事卻各不相同。育達科大副教授黃玉蘭,則以研究者的角度,從西方的聖經與東方的佛經中的寓言故事提出賞析,寓言故事不只西方有,佛經也有,流傳最廣的就是《百喻經》,「米缸中的老鼠」、「水底真金」便是當中的故事。
三天兩夜豐富多元的課程中,讓學員對童話、童詩、繪本、散文、戲劇、小說的分類、結構,甚至台灣兒童文學的發展,有概略的認識;不同的講師,講述的內容卻有個共通點,就是要感受生活細節,從自身經驗出發的創作,才容易產生共鳴,感動讀者及觀眾。
結營座談時,講師也勉勵學員不要忘記愛好兒童文學的初衷,要堅持創作。有好幾位學員受到激勵,也提出自己的作品,在大合照之後,彼此留下聯絡方式,便於日後交流分享。
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