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圖說:講座結束由鄭主任(右)代表學校致贈感校狀給與講師。 人間社記者張添發攝
圖說:6月19日晚上邀請國際佛光會檀講師胡麗慧主講「其實你不懂我的心」,讓學校老師及家長在教育孩子能夠更積極、正向,啟發孩子以慈悲心迎向光明的未來。 人間社記者張添發攝三重格致中學親子教育講座 其實你不懂我的心
2017-06-20
新北市三重格致中學6月19日在學期結束前,舉辦親子教育講座,由國際佛光會三重區督導委員會承辦,邀請國際佛光會檀講師胡麗慧主講「其實你不懂我的心」。現場50多位學生家長、學校主任及老師於專注聆聽。
講座由格致中學校長鄭經綸主持,表示佛光會在全球做了很多公益活動,藉由今晚聯誼交流講座分享,啟迪學校老師及家長在教育孩子上,能更積極、正向,啟發孩子以慈悲心迎向光明的未來。
「你懂我的心嗎?」檀講師胡麗慧以籃球、排球、足球來比喻,當父母的人都很偉大,孩子小時候把你當成籃球因太喜歡你了,長大後把你當成排球拍來拍去,你老了的時候把你當成足球。孩子不是父母的附屬品,更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子,首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。
檀講師說明,人往生最大的遺憾是:「未交代事情就離開、後悔不應花太多時間在工作而忽略家人、希望自己的生命價值被肯定、做過對不起自己良心的事、沒有盡力的幫助他人、沒有安置好財物」。講師引用《衛報》報導,英國雪菲爾大學經濟學家園隊在英國皇家經濟學會年會上發表研究,內容是孩童在社群網路,包括臉書、Whats App與Instagram,花愈多時間聊天,對他們的課業、學校、外表、家庭與整體生活上,愈不能感到快樂。但友誼部分,的確因此獲得更多快樂。
毁掉孩子的九個步驟則是「讓他覺得自己一無是處、用比他強的孩子刺激他、讓孩子有罪惡感、讓孩子為你的面子負責、經常用父母負面語言批評他、安排他的一切,而且不允許他反抗、把他當成情緒垃圾桶、當眾讓孩子出醜、和他說話的聲音在70分貝以上,而且經常使用命令性口吻。」講師提醒,身教重於言教孩子都是看爸媽的背影長大,家長本身的言行舉止實在太重要了。
講師最後表示,要讓青少年學會關心別人,首先必須讓他懂得關心自己,好比學習規劃自己的生活、愛惜自己的身體、關心自己的前途、加強自己的學業、注重儀容的整潔、禮貌周到等等。進一步學習關心家庭,體諒父母的辛勞,家庭裡的事情關心慣了,自然就會關心別人。
講座由格致中學校長鄭經綸主持,表示佛光會在全球做了很多公益活動,藉由今晚聯誼交流講座分享,啟迪學校老師及家長在教育孩子上,能更積極、正向,啟發孩子以慈悲心迎向光明的未來。
「你懂我的心嗎?」檀講師胡麗慧以籃球、排球、足球來比喻,當父母的人都很偉大,孩子小時候把你當成籃球因太喜歡你了,長大後把你當成排球拍來拍去,你老了的時候把你當成足球。孩子不是父母的附屬品,更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子,首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。
檀講師說明,人往生最大的遺憾是:「未交代事情就離開、後悔不應花太多時間在工作而忽略家人、希望自己的生命價值被肯定、做過對不起自己良心的事、沒有盡力的幫助他人、沒有安置好財物」。講師引用《衛報》報導,英國雪菲爾大學經濟學家園隊在英國皇家經濟學會年會上發表研究,內容是孩童在社群網路,包括臉書、Whats App與Instagram,花愈多時間聊天,對他們的課業、學校、外表、家庭與整體生活上,愈不能感到快樂。但友誼部分,的確因此獲得更多快樂。
毁掉孩子的九個步驟則是「讓他覺得自己一無是處、用比他強的孩子刺激他、讓孩子有罪惡感、讓孩子為你的面子負責、經常用父母負面語言批評他、安排他的一切,而且不允許他反抗、把他當成情緒垃圾桶、當眾讓孩子出醜、和他說話的聲音在70分貝以上,而且經常使用命令性口吻。」講師提醒,身教重於言教孩子都是看爸媽的背影長大,家長本身的言行舉止實在太重要了。
講師最後表示,要讓青少年學會關心別人,首先必須讓他懂得關心自己,好比學習規劃自己的生活、愛惜自己的身體、關心自己的前途、加強自己的學業、注重儀容的整潔、禮貌周到等等。進一步學習關心家庭,體諒父母的辛勞,家庭裡的事情關心慣了,自然就會關心別人。
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