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圖說:住持滿謙法師慈悲勉勵,把「三好、四給」化為心中明燈帶回家。 人間社記者陳文杞攝
圖說:佛光山台北道場樂齡學苑於3月13日歡喜開學,秉持「翻轉角色、永續學習」的核心理念,引領35位長者重返校園。 人間社記者陳文杞攝
圖說:如化法師帶領大眾祈願祝禱,為新學期揭開序幕。 人間社記者陳文杞攝
圖說:長者歡喜展示「手作財神爺」。 人間社記者陳文杞攝
圖說:道場精心準備獎品,獎勵長者們闖關成功。 人間社記者陳文杞攝
圖說:課程由「校園讀報教育師資群」,設計闖關遊戲。 人間社記者陳文杞攝
圖說:「黃金塔」是挑戰末梢神經的穩定與定力。 人間社記者陳文杞攝
圖說:「疊疊樂」依序按1、2、3、4數字疊起杯子並保持平衡。 人間社記者陳文杞攝台北道場樂齡學苑開學 長者綻放生命慧光
2026-03-14
隨著高齡化社會轉型,長者的晚年生活已超越「含飴弄孫」的傳統範疇。佛光山台北道場樂齡學苑於3月13日開學,秉持「翻轉角色、永續學習」的理念,引領35位長者透過佛法智慧的薰修與多元課程的激發,學員們從「受教者」轉化為「智慧分享者」,展現精彩的彩齡人生。
住持滿謙法師慈悲勉勵,真正的長壽秘訣在於常保「樂觀、樂活」的心態,並以晨間偶遇九旬長者「身心輕盈、步履如飛」的神采為例,讚嘆其將修行融入生活的自在。法師援引《華嚴經》指出,圓滿修行需具備「自我啟發、佛力加持、善知識引導」三助緣,並以科學「用進廢退」觀點,叮嚀學員唯有透過不斷思考與學習,身心才不致退化;期許大眾將佛光山開山祖師星雲大師倡導的「三好、四給」化為心中明燈帶回家。
隨後由如化法師帶領大眾祈願祝禱,為新學期揭開序幕。課程由「校園讀報教育師資群」以〈給〉的帶動唱熱力暖場,並精心設計五大破冰遊戲:「大吉大利」、「黃金塔」、「物換星移」、「疊疊樂」及「手作財神爺」。
寓教於樂的活動,帶領長者展開一場場身心的體驗,「大吉大利」考驗長者對力道的精準掌控;「黃金塔」與「疊疊樂」挑戰末梢神經的穩定與定力;「物換星移」則透過四色球分類,強化大腦的敏捷反應。長者們在歡聲笑語中完成挑戰,不僅展現手眼協調的靈活度,更在競技中修練專注與情緒的平衡。
茶敘時刻,學員們細數新春法喜。除了「禮千佛」法會的禪悅與天倫之樂,學員劉順英分享了一段感人的「行願之旅」:她偕同徐芳齡、潘秋紅春節期間回佛陀紀念館實踐義工行,更進一步接引家人,共同參加小巨蛋「萬人三皈五戒」盛會。這份「自利利他」的願心,不僅讓全家人同霑法益,更讓她們發願化作善知識,明年持續在菩提路上發心服務。
在台北道場的慈心耕耘下,樂齡學苑如清淨蓮池,吸引更多新學員加入。這群長者在佛法的滋潤下,正如蓮花般清淨自在、不染塵埃。透過不斷地學習與回饋,他們成功將暮年歲月淬鍊成生命中最燦爛、最莊嚴的「金色年華」。
住持滿謙法師慈悲勉勵,真正的長壽秘訣在於常保「樂觀、樂活」的心態,並以晨間偶遇九旬長者「身心輕盈、步履如飛」的神采為例,讚嘆其將修行融入生活的自在。法師援引《華嚴經》指出,圓滿修行需具備「自我啟發、佛力加持、善知識引導」三助緣,並以科學「用進廢退」觀點,叮嚀學員唯有透過不斷思考與學習,身心才不致退化;期許大眾將佛光山開山祖師星雲大師倡導的「三好、四給」化為心中明燈帶回家。
隨後由如化法師帶領大眾祈願祝禱,為新學期揭開序幕。課程由「校園讀報教育師資群」以〈給〉的帶動唱熱力暖場,並精心設計五大破冰遊戲:「大吉大利」、「黃金塔」、「物換星移」、「疊疊樂」及「手作財神爺」。
寓教於樂的活動,帶領長者展開一場場身心的體驗,「大吉大利」考驗長者對力道的精準掌控;「黃金塔」與「疊疊樂」挑戰末梢神經的穩定與定力;「物換星移」則透過四色球分類,強化大腦的敏捷反應。長者們在歡聲笑語中完成挑戰,不僅展現手眼協調的靈活度,更在競技中修練專注與情緒的平衡。
茶敘時刻,學員們細數新春法喜。除了「禮千佛」法會的禪悅與天倫之樂,學員劉順英分享了一段感人的「行願之旅」:她偕同徐芳齡、潘秋紅春節期間回佛陀紀念館實踐義工行,更進一步接引家人,共同參加小巨蛋「萬人三皈五戒」盛會。這份「自利利他」的願心,不僅讓全家人同霑法益,更讓她們發願化作善知識,明年持續在菩提路上發心服務。
在台北道場的慈心耕耘下,樂齡學苑如清淨蓮池,吸引更多新學員加入。這群長者在佛法的滋潤下,正如蓮花般清淨自在、不染塵埃。透過不斷地學習與回饋,他們成功將暮年歲月淬鍊成生命中最燦爛、最莊嚴的「金色年華」。
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