人間通訊社

作為重視教育傳承的大學，佛光辦學的教育理念不僅存在於學生的輔導，更體現於家人世代的學習傳承。曾於109學年入學，就讀佛光大學傳播學系碩士班的張瀞文，與目前就讀佛光大學資訊與應用學系三年級的許彧銘，母子攜手於佛光大學就讀，傳承佛光重視家庭與教育的理念，成為世代學習的典範。

張瀞文於110年畢業於佛光大學傳播學系碩士班。她表示：「當初選擇佛光大學，是因為學校擁有專業實務經驗的師資陣容、靈活多元的課程設計與濃厚的人文關懷氛圍，在入學攻讀碩士的學習期間，被學校的辦學精神與老師的認真教學深深感動」。於111年，鼓勵兒子選擇佛光大學資訊應用學系就讀，並期許兒子能夠延續佛光大學兼具人文與科技的關懷，善用學校豐富的學習資源，開展跨領域與跨文化的學習歷程。

受到母親影響，兒子許彧銘以繁星入學方式直接錄取資訊與應用學系，目前正積極投入學習，並於傳播系與資訊應用學系的協助下，即將於2025年暑假前往瑞士佛光山日內瓦會議中心海外實習。他分享：「看到媽媽在佛光大學求學時，不僅學業有成，整個人也變得更積極更有目標，讓我對這所學校產生了好奇與憧憬」；且實際就讀後，許彧銘更肯定家人的推薦，強調「佛光的師長很用心，校園環境友善，特別是跨國學習資源的豐富，是非常適合成長與探索的環境」。

佛光大學傳播學系近年強調「以生命發展為根本，以專業發展為優先」的理念，積極推動世代傳播與跨國專業學習等教育方向。張瀞文碩士論文的指導教授，傳播學系張煜麟老師表示：「能見證這對母子的世代傳承，是對於佛光大學辦學最大的肯定，後續也相信會有更多家庭能夠結緣於佛光大學」。這段母子同心求學、共同就讀佛光大學的故事，不僅見證了教育的深遠影響，也展現了佛光大學在高等教育領域的努力與成果。