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圖說:國際佛光會西澳協會10月20日舉行大洋洲佛學會考,採用線上與紙本方式,有102位參與者。 圖/西澳佛光山提供
圖說:小朋友認真仔細作答。 圖/西澳佛光山提供
圖說:青少年與兒童組的會考內容,專注於《三好其實很簡單》。 圖/西澳佛光山提供
圖說:國際佛光會西澳協會10月20日舉行大洋洲佛學會考,採用線上與紙本方式,有102位參與者。 圖/西澳佛光山提供
圖說:國際佛光會西澳協會10月20日舉行大洋洲佛學會考,採用線上與紙本方式,有102位參與者。 圖/西澳佛光山提供
圖說:國際佛光會西澳協會10月20日舉行大洋洲佛學會考,採用線上與紙本方式,有102位參與者。 圖/西澳佛光山提供西澳佛學會考 佛光人熏習佛法
2024-10-22
國際佛光會西澳協會10月20日舉行大洋洲佛學會考,採用線上與紙本方式,有102位參與者,包括佛光幹部、會員、非會員、青年、佛光童軍以及兒童佛學班的學員,回到道場應試。會考的宗旨在於深化學佛者對佛法的理解,強調佛法不僅是出世間的修行,更是在日常生活中實踐菩薩道,將佛法融入生活的每一個細節中。
會考核心內容中文考題以佛光山開山祖師星雲大師《金剛經:成就的祕訣》,英文考題則以《佛法真義3》,青少年與兒童組則專注於《三好其實很簡單》。
佛光山西澳道場監寺妙博法師於考前開示,勉勵大眾學習《金剛經》不應止於「聞」,更應深化至「聞、思、修、證」,並且將佛法落實於日常生活,才能真正受益於佛法智慧。
佛光幹部潘穎慧分享,「無相布施」讓他反思過去助人後,因為在意對方是否感恩而感到失落的經驗,佛法教導行善應當三輪體空,不執著於布施的對象、行為或結果,唯有如此,內心才能真正達到平靜。
會員陳聖閎表示,這次考試採用選擇題的方式,讓參與者更輕鬆參與,尤其對於平時不常書寫中文的考生來說,是一種友善的形式。充裕的考試時間讓參加者能夠從容不迫地進行思考,並更好地確認自己對佛法內容的理解。
「學習《金剛經》讓我明白許多事情都需要因緣成就,應該放下對成敗的執著,盡力而為,最終自然會達到目標。」佛光青年葉倩兒作為兒童佛學班老師,也分享孩子們對於「佛陀是否也會生氣」的好奇心,並解釋道:「佛陀也有情緒,但佛陀的生氣是出於教育目的,而不是情緒化的表現。」
會員許淑音分享,透過會考反思自己還有許多需要提升之處,特別是在面對生活挑戰時保持平常心的能力。學會隨順自在,人生才能更加圓滿。
會員林莉娣透過線上應試,感恩能夠與眾一起學習佛法。感謝法師的引導與義工菩薩們的辛勤付出,讓大家得以共同精進,深入經典,從中受益良多。
會考核心內容中文考題以佛光山開山祖師星雲大師《金剛經:成就的祕訣》,英文考題則以《佛法真義3》,青少年與兒童組則專注於《三好其實很簡單》。
佛光山西澳道場監寺妙博法師於考前開示,勉勵大眾學習《金剛經》不應止於「聞」,更應深化至「聞、思、修、證」,並且將佛法落實於日常生活,才能真正受益於佛法智慧。
佛光幹部潘穎慧分享,「無相布施」讓他反思過去助人後,因為在意對方是否感恩而感到失落的經驗,佛法教導行善應當三輪體空,不執著於布施的對象、行為或結果,唯有如此,內心才能真正達到平靜。
會員陳聖閎表示,這次考試採用選擇題的方式,讓參與者更輕鬆參與,尤其對於平時不常書寫中文的考生來說,是一種友善的形式。充裕的考試時間讓參加者能夠從容不迫地進行思考,並更好地確認自己對佛法內容的理解。
「學習《金剛經》讓我明白許多事情都需要因緣成就,應該放下對成敗的執著,盡力而為,最終自然會達到目標。」佛光青年葉倩兒作為兒童佛學班老師,也分享孩子們對於「佛陀是否也會生氣」的好奇心,並解釋道:「佛陀也有情緒,但佛陀的生氣是出於教育目的,而不是情緒化的表現。」
會員許淑音分享,透過會考反思自己還有許多需要提升之處,特別是在面對生活挑戰時保持平常心的能力。學會隨順自在,人生才能更加圓滿。
會員林莉娣透過線上應試,感恩能夠與眾一起學習佛法。感謝法師的引導與義工菩薩們的辛勤付出,讓大家得以共同精進,深入經典,從中受益良多。
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