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圖說:大安高工校長楊益强分享「科技始終來自於人性─談三好校園對高職學校的重要性」。 圖/陳奕穎提供
圖說:中山國小校長鄒彩完以「為孩子搭建舞台」為題,說明教育孩子勇於挑戰,從失敗中學習寶貴經驗的重要。 圖/陳奕穎提供三好校園校長楊益强及鄒彩完 分享教育理念
2019-10-26
國際佛光會中華總會松五分會10月26日邀請三好校園公立大安高工校長楊益强、台北市私立中山國小校長鄒彩完至佛光山台北道場分享教育理念,近150位佛光人歡喜聆聽。
楊益强今年9月轉任大安高工校長,大安高工曾於102年至104年成為三好校園,今年再度成為三好校園。中山國小校長鄒彩完榮獲106年度特殊優良教師暨師鐸奬初審資格,106年8月自公立國小校長職位退休,休息1年後,擔任私立中山國小校長至今。
楊益强分享主題「科技始終來自於人性─談三好校園對高職學校的重要性」,表示大安高工是台北市7所公立高職學校中成績最頂尖的學校之一,但目標是否只有追求最高的升學率、追求最好的技術、追求最新的設備?他認為,要改變學生,學校必須先有所領悟,具體推動政策,建立三好校園,塑造學生良善行為,所謂有用的學生,是品德與技術同時成長。
楊益强指出,大安高工的願景是技職精英教育,今年再度成為三好校園,期許透過鼓勵說好話、帶頭做好事、隨時存好心,除了讓學生有優秀技能外,同時具備優良品格,內外兼備,相信每一位學生經過時間的涵養淬鍊,都是一顆顆珍貴的珍珠。
鄒彩完以「為孩子搭建舞台」為題,認為每個學生都是寶,雖然小朋友怕失敗,也怕犯錯,遇挑戰容易裹足不前,但失敗是人生的重要課題,重點不在於避免失敗,而是應該從失敗中學習寶貴的經驗,所以應該教導孩子勇敢跨出第一步,學習不怕失敗的精神。
鄒彩完說明,中山國小在具體的課程及活動中,藉由每周一篇中文朗讀、每周一句英語背誦、寒暑假長篇詩詞背誦,讓孩子體驗到上台就勇敢踏出第一步,增長勇氣與膽量。此外,與國外學校視訊交流,及到國外學校境外學習,有助培養國際觀。國際化課程,使學生開展國際視野,讓中山小學成為一所具有國際競合力的優質小學。
楊益强今年9月轉任大安高工校長,大安高工曾於102年至104年成為三好校園,今年再度成為三好校園。中山國小校長鄒彩完榮獲106年度特殊優良教師暨師鐸奬初審資格,106年8月自公立國小校長職位退休,休息1年後,擔任私立中山國小校長至今。
楊益强分享主題「科技始終來自於人性─談三好校園對高職學校的重要性」,表示大安高工是台北市7所公立高職學校中成績最頂尖的學校之一,但目標是否只有追求最高的升學率、追求最好的技術、追求最新的設備?他認為,要改變學生,學校必須先有所領悟,具體推動政策,建立三好校園,塑造學生良善行為,所謂有用的學生,是品德與技術同時成長。
楊益强指出,大安高工的願景是技職精英教育,今年再度成為三好校園,期許透過鼓勵說好話、帶頭做好事、隨時存好心,除了讓學生有優秀技能外,同時具備優良品格,內外兼備,相信每一位學生經過時間的涵養淬鍊,都是一顆顆珍貴的珍珠。
鄒彩完以「為孩子搭建舞台」為題,認為每個學生都是寶,雖然小朋友怕失敗,也怕犯錯,遇挑戰容易裹足不前,但失敗是人生的重要課題,重點不在於避免失敗,而是應該從失敗中學習寶貴的經驗,所以應該教導孩子勇敢跨出第一步,學習不怕失敗的精神。
鄒彩完說明,中山國小在具體的課程及活動中,藉由每周一篇中文朗讀、每周一句英語背誦、寒暑假長篇詩詞背誦,讓孩子體驗到上台就勇敢踏出第一步,增長勇氣與膽量。此外,與國外學校視訊交流,及到國外學校境外學習,有助培養國際觀。國際化課程,使學生開展國際視野,讓中山小學成為一所具有國際競合力的優質小學。
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