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圖說:第15屆三好校園實踐學校頒獎典禮,南華大學連續七年獲獎,獲頒「三好燈塔學校」,由校長高俊雄(左3)出席頒獎典禮接受表揚。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:第15屆三好校園實踐學校頒獎典禮,南華大學連續七年獲獎,獲頒「三好燈塔學校」,與會人員全體合影。 圖/佛光山南華大學提供南華大學深耕品德教育 榮登「三好燈塔學校」
2026-05-26
由公益信託星雲大師教育基金主辦的「第十五屆三好校園實踐學校」頒獎典禮,5月13日於佛光山惠中寺舉行,表揚全國推動三好教育績優學校。佛光山南華大學再度獲頒「三好燈塔學校」,展現長年深耕品德教育成果。
公益信託星雲大師教育基金會為使星雲大師倡導的三好運動「做好事、說好話、存好心」能於各級學校及生活中具體實踐,增進友善的師生關係,型塑優質校園倫理文化,每年辦理三好校園實踐學校選拔。
其中,佛光山南華大學表現亮眼,再度獲頒「三好燈塔學校」殊榮,由校長高俊雄與副校長賴淑玲代表出席受獎。該校已連續兩年榮獲該項肯定,並累計連續七年獲獎,展現長期深耕三好校園與品德教育的穩健成果與持續影響力。
主辦單位公益信託星雲大師教育基金會表示,三好運動旨在將「做好事、說好話、存好心」融入校園與日常生活,透過教育實踐增進師生互動品質,形塑友善校園文化,並由校園延伸至家庭與社會,促進整體社會和諧。
本次典禮除頒獎外,亦設置成果展示區,南華大學特別展出近年推動三好校園的多元成果,涵蓋制度建構、課程設計、校園活動與環境營造等面向,並呈現學生參與志工服務、生命教育課程及各類三好實踐行動,吸引與會者熱烈交流與觀摩。
活動期間並安排四所學校進行推動經驗分享,交流三好教育在校園中的實踐歷程與成效。多校均指出,推動三好理念後,學生在人際互動、團隊合作與服務精神上均有顯著提升,校園氛圍亦更加正向溫暖。
此外,現場亦邀請專業講師進行專題講座,透過互動教學與實務案例分享,引導與會教師在教學與溝通策略上獲得啟發,提升推動三好教育的多元方法與實務能力。
南華大學校長高俊雄表示,學校長期透過多元教學與活動設計,引導學生從生活中實踐三好精神,培養關懷利他、自我反思與服務奉獻能力。未來將持續結合生命教育與服務學習,深化品德教育內涵,打造更具溫度與正向影響力的友善校園環境。
公益信託星雲大師教育基金會為使星雲大師倡導的三好運動「做好事、說好話、存好心」能於各級學校及生活中具體實踐,增進友善的師生關係,型塑優質校園倫理文化,每年辦理三好校園實踐學校選拔。
其中,佛光山南華大學表現亮眼,再度獲頒「三好燈塔學校」殊榮,由校長高俊雄與副校長賴淑玲代表出席受獎。該校已連續兩年榮獲該項肯定,並累計連續七年獲獎,展現長期深耕三好校園與品德教育的穩健成果與持續影響力。
主辦單位公益信託星雲大師教育基金會表示,三好運動旨在將「做好事、說好話、存好心」融入校園與日常生活,透過教育實踐增進師生互動品質,形塑友善校園文化,並由校園延伸至家庭與社會,促進整體社會和諧。
本次典禮除頒獎外,亦設置成果展示區,南華大學特別展出近年推動三好校園的多元成果,涵蓋制度建構、課程設計、校園活動與環境營造等面向,並呈現學生參與志工服務、生命教育課程及各類三好實踐行動,吸引與會者熱烈交流與觀摩。
活動期間並安排四所學校進行推動經驗分享,交流三好教育在校園中的實踐歷程與成效。多校均指出,推動三好理念後,學生在人際互動、團隊合作與服務精神上均有顯著提升,校園氛圍亦更加正向溫暖。
此外,現場亦邀請專業講師進行專題講座,透過互動教學與實務案例分享,引導與會教師在教學與溝通策略上獲得啟發,提升推動三好教育的多元方法與實務能力。
南華大學校長高俊雄表示,學校長期透過多元教學與活動設計,引導學生從生活中實踐三好精神,培養關懷利他、自我反思與服務奉獻能力。未來將持續結合生命教育與服務學習,深化品德教育內涵,打造更具溫度與正向影響力的友善校園環境。
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