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圖說:南華大學視設系教授聯展登場,高俊雄校長致詞。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學視設系教授聯展登場,郭正雄老師介紹作品。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學視設系教授聯展登場,呂皇澄老師介紹作品。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學視設系教授聯展登場,高俊雄校長(中)、賴淑玲副校長(左2)、羅雪容主任(右2)與學生合影。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學視設系教授聯展登場,展現跨域創作實力與藝術能量,開幕式合影留念。 圖/佛光山南華大學提供南華大學視設系教授聯展登場 展現跨域創作實力與藝術能量
2026-03-18
佛光山南華大學視覺藝術與設計學系為培育具跨域整合能力之專業人才,並促進理論與實務之緊密結合,於3月9至19日舉辦「和諧共生 馬到成功」2026教授聯展,並於3月16日舉行開幕儀式。校長高俊雄偕同多位一級主管蒞臨參觀,校內師生亦踴躍到場,共同見證視設系師長們豐碩的創作成果與多元藝術表現。
高俊雄表示,視設系教師們長期在創作與教學之間深耕不輟,不僅以專業引領學生,更以自身的創作實踐,展現藝術教育的深度與廣度。本次聯展,不僅是一場作品的呈現,更是一種生命經驗、創作理念與美學思維的交流與對話。副校長賴淑玲指出,教師們豐沛的創作能量,展現出多元視角的激盪,除了促進系上學生激發更多創作靈感,也讓校園中增添藝文氣息。
該校藝文中心主任江美英表示,感謝視設系教授們帶來精彩的展覽,深獲參觀者讚賞,也讓美感教育在潛移默化中深植人心。視設系主任羅雪容指出,此次聯展共有8位教師發表作品,每位教師皆於其專業領域持續深耕創作,融匯藝術與設計的多元表現,並以豐沛的創作能量,成為引領學生學習的重要典範。
本次展覽作品表現萬物共生共榮的氣象,包含油畫、壓克力彩繪、水墨畫、插畫、視覺圖像設計、產品設計、立體雕塑、交趾陶等,共展出49件作品。羅雪容展出的作品是「呆小妹大日記」系列創作之一,以《今日》為題加上創作時之年月日期,做為當日創作之內容。延續2024年「鹿草豆龍西瓜妹」系列,此次以呆小妹為主角繼續創作,表現人對美的共感與情緒。副主任李孟軒《花火》作品,運用動力光構成藝術風格,重現煙火「綻放」、「幻化」、「閃現」之意象,將虛實交織的瞬間轉化為穿梭光影維度的視覺美學。副主任許源進的作品是具有落雷警示功能的《傘具》,應用網路系統結合GPS與雷達追蹤技術,可在周遭發生閃電前10到20分鐘接收預測資訊,當接收到落雷預警時,雨傘透明把手內的發光元件便會自動亮起以提醒使用者免受閃電危害。
副教授曾惠真的作品《青龍》是以老子:「道生一,一生二,二生三,三生萬物。」神得一以靈,谷得一以盈。龍門,以天地神靈體現大美妙音之造。副教授兼國際長林純純以《見山》作品表達「雲開見山高,明心見性的意境。」郭正雄老師作品《人生/自畫像》是個人人生經驗的凝結,也是生命流動的證詞。陳柏源老師透過緩慢描繪與書寫,留下身體行走的過程以及路旁觀看的痕跡,作品擷取自陳柏源2025年「微墨圖鑑」系列中,《佛光山奇石》之作,並將第一次到現場看到奇石的感受書寫於側。呂皇澄老師作品《雙喜臨門》以雙喜為形,將萬千祝願凝練於門把的開闔之間。當您伸手開門,這份傳承已久的祝福便隨之而來,讓幸福在生活的每個進出瞬間流轉不息。
本次教授聯展展現了南華視設系深厚的創作底蘊,透過8位教授跨領域的作品對話,落實理論與實務的結合。這不僅是一場視覺饗宴,更是師生藝術心靈的交會。
高俊雄表示,視設系教師們長期在創作與教學之間深耕不輟,不僅以專業引領學生,更以自身的創作實踐,展現藝術教育的深度與廣度。本次聯展,不僅是一場作品的呈現,更是一種生命經驗、創作理念與美學思維的交流與對話。副校長賴淑玲指出,教師們豐沛的創作能量,展現出多元視角的激盪,除了促進系上學生激發更多創作靈感,也讓校園中增添藝文氣息。
該校藝文中心主任江美英表示,感謝視設系教授們帶來精彩的展覽,深獲參觀者讚賞,也讓美感教育在潛移默化中深植人心。視設系主任羅雪容指出,此次聯展共有8位教師發表作品,每位教師皆於其專業領域持續深耕創作,融匯藝術與設計的多元表現,並以豐沛的創作能量,成為引領學生學習的重要典範。
本次展覽作品表現萬物共生共榮的氣象,包含油畫、壓克力彩繪、水墨畫、插畫、視覺圖像設計、產品設計、立體雕塑、交趾陶等,共展出49件作品。羅雪容展出的作品是「呆小妹大日記」系列創作之一,以《今日》為題加上創作時之年月日期,做為當日創作之內容。延續2024年「鹿草豆龍西瓜妹」系列,此次以呆小妹為主角繼續創作,表現人對美的共感與情緒。副主任李孟軒《花火》作品,運用動力光構成藝術風格,重現煙火「綻放」、「幻化」、「閃現」之意象,將虛實交織的瞬間轉化為穿梭光影維度的視覺美學。副主任許源進的作品是具有落雷警示功能的《傘具》,應用網路系統結合GPS與雷達追蹤技術,可在周遭發生閃電前10到20分鐘接收預測資訊,當接收到落雷預警時,雨傘透明把手內的發光元件便會自動亮起以提醒使用者免受閃電危害。
副教授曾惠真的作品《青龍》是以老子:「道生一,一生二,二生三,三生萬物。」神得一以靈,谷得一以盈。龍門,以天地神靈體現大美妙音之造。副教授兼國際長林純純以《見山》作品表達「雲開見山高,明心見性的意境。」郭正雄老師作品《人生/自畫像》是個人人生經驗的凝結,也是生命流動的證詞。陳柏源老師透過緩慢描繪與書寫,留下身體行走的過程以及路旁觀看的痕跡,作品擷取自陳柏源2025年「微墨圖鑑」系列中,《佛光山奇石》之作,並將第一次到現場看到奇石的感受書寫於側。呂皇澄老師作品《雙喜臨門》以雙喜為形,將萬千祝願凝練於門把的開闔之間。當您伸手開門,這份傳承已久的祝福便隨之而來,讓幸福在生活的每個進出瞬間流轉不息。
本次教授聯展展現了南華視設系深厚的創作底蘊,透過8位教授跨領域的作品對話,落實理論與實務的結合。這不僅是一場視覺饗宴,更是師生藝術心靈的交會。
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