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圖說:《學霸斜槓plus魯蛇逆襲》作家「簡單老師」為均頭國中部學生進行「生涯探索職人指路」講座,引導孩子勇敢作夢,踏實築夢。 人間社記者周雍容攝
圖說:教務主任黃淑美期許孩子們能以書中20位職人的熱情與努力為榜樣,人人均能出頭天。 人間社記者周雍容攝
圖說:同學與講師互動熱烈。 人間社記者周雍容攝
圖說:學生聚精會神聽講師分享。 人間社記者周雍容攝
圖說:學生聽完演講,請講師簽名。 人間社記者周雍容攝
圖說:作家寫下書中要義,期許學生聽完能體會。
人間社記者周雍容攝作家現身談職人 均頭用閱讀進行生涯教育
2022-01-30
閱讀,一直是佛光山均頭國民中小學力推的重點學習任務。學校裡美麗的圖書館也是學生課餘最愛的去處。透過班級書箱、晨光閱讀,一點一滴孕育出學生的閱讀素養。
1月25日,均頭國中小邀請《學霸斜槓plus魯蛇逆襲》作家「簡單老師」蒞校,為國中部學生進行生動活潑的「生涯探索職人指路」講座,引導孩子勇敢作夢,踏實築夢。
簡單老師本身就是斜槓人生的最佳實踐者,從事教職的他,同時也是報紙的專欄作家,退休後走訪37個國家,寫遊記出書、演講分享、公益活動……展現無限的熱情與感染力。均頭國中小購買簡單老師採訪職人寫的《學霸斜槓plus魯蛇逆襲》,作為共讀書箱,全校七、八年級學生輪流共讀,希望不管「學霸」還是「魯蛇」都能透過閱讀讓學生了解更多行業,學生對有機會聽到作家親自介紹充滿期待。
簡單老師用他推廣多年的「倒帶式生涯規劃法」,讓孩子先想想未來想過怎樣的生活,那樣的生活需要怎樣的條件,在起點跟終點之間的過程,要準備那些能力?再說書中採訪到的20位職人的故事。他引導學生思考:人生近半在工作,誰儲備的能力條件更豐富、達到的門檻更高,誰就擁有主動選擇權。他也從故事中提醒學生,把時間花在怎樣的事情,就決定了自己將成為怎樣的人。他期許學生可以像書中的所有職人一樣,選定方向堅持努力,就能一步一步更接近目標,成為卓越。
均頭國中小教務主任黃淑美表示,均頭平常就不斷提供各種機會讓孩子培養能力,希望孩子們累積出職人最常強調的職場能力:溝通表達、主動學習、團隊合作、耐心細心、英語讀說、健康體能、助人熱情、隨機應變。慢慢找到自己最想做的事、最適合的生涯路,期許孩子們能以書中20位職人的熱情與努力為榜樣,人人均能出頭天。
1月25日,均頭國中小邀請《學霸斜槓plus魯蛇逆襲》作家「簡單老師」蒞校,為國中部學生進行生動活潑的「生涯探索職人指路」講座,引導孩子勇敢作夢,踏實築夢。
簡單老師本身就是斜槓人生的最佳實踐者,從事教職的他,同時也是報紙的專欄作家,退休後走訪37個國家,寫遊記出書、演講分享、公益活動……展現無限的熱情與感染力。均頭國中小購買簡單老師採訪職人寫的《學霸斜槓plus魯蛇逆襲》,作為共讀書箱,全校七、八年級學生輪流共讀,希望不管「學霸」還是「魯蛇」都能透過閱讀讓學生了解更多行業,學生對有機會聽到作家親自介紹充滿期待。
簡單老師用他推廣多年的「倒帶式生涯規劃法」,讓孩子先想想未來想過怎樣的生活,那樣的生活需要怎樣的條件,在起點跟終點之間的過程,要準備那些能力?再說書中採訪到的20位職人的故事。他引導學生思考:人生近半在工作,誰儲備的能力條件更豐富、達到的門檻更高,誰就擁有主動選擇權。他也從故事中提醒學生,把時間花在怎樣的事情,就決定了自己將成為怎樣的人。他期許學生可以像書中的所有職人一樣,選定方向堅持努力,就能一步一步更接近目標,成為卓越。
均頭國中小教務主任黃淑美表示,均頭平常就不斷提供各種機會讓孩子培養能力,希望孩子們累積出職人最常強調的職場能力:溝通表達、主動學習、團隊合作、耐心細心、英語讀說、健康體能、助人熱情、隨機應變。慢慢找到自己最想做的事、最適合的生涯路,期許孩子們能以書中20位職人的熱情與努力為榜樣,人人均能出頭天。
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