字級
- 大
- 中
- 小
基隆佛光人義助社區 文化教育行三好
2020-07-30
佛光山極樂寺及國際佛光會基隆安樂第二分會於7月28日在基隆市安樂區干城里活動中心舉辦「社區教育輔導課」,邀請基隆教師分會陳碧好主講「三好生活教育」現場聚集社區小一至小六學童30人參與。透過提問引導、歌唱互動及故事分享等,帶領學童認識三好、生活六威儀、隨處四給及生活樂趣。透過講師生動有趣的講演及投影片,搶答聲和笑聲此起彼落,掌聲不斷,場面熱絡。
首先以拍掌遊戲,訓練學生的反應及專注力作為暖身,再以〈晨起祈願文〉及〈三好歌〉為題,大家動一動思考。學生發言踴躍,有時迸出另類答案引起哄堂大笑。
講師引導學生從神秀大師與惠能大師的故事,提示學生每天念文章可以成為佼佼者。以「神秀偈」及「惠能偈」為例,知識能從日常生活中獲得,而且能夠實行在身體上。期許學生時時保持求知求真的態度,開闊眼界,才能變成一個有用的人。
「什麼是四給?」講師舉「上公廁」及「要衛生紙」為例,能從事件中瞭解,隨處給人歡喜、隨時給人信心、隨手給人服務、隨緣給人方便。講師藉「四給」,幫助學童從生活中實例,思考「我們可以對人幫助什麼?」
同時,藉由活動激發培養良好的習慣和樂觀、奉獻、關愛的服務生活觀,用活潑有趣的方式引導學童尊重他人、關懷周遭,使學子看見不一樣的世界,透過學習,在他們心中種下菩提種子。
講師以白居易的詩《鳥》,配合白頭翁鳥的影音提醒學生要擁有敏銳的觀察力和柔軟的慈悲心,培養生活的樂趣,擁有對詩詞的認識。並要同學用畫筆把自己看到的創意畫出來。
馬芳綺表示,很喜歡今天有可以唱歌互動的課。黃芷妍則說:認識「行三好」可以幫助別人。葉恩妤喜歡畫圖,把自己喜歡的鳥和樹畫出來。里長俞秀真表示,感謝佛光會義助教育,讓學生除課堂知識外,還能多方面汲取課外知識,加強生活與文化教育的連結。
首先以拍掌遊戲,訓練學生的反應及專注力作為暖身,再以〈晨起祈願文〉及〈三好歌〉為題,大家動一動思考。學生發言踴躍,有時迸出另類答案引起哄堂大笑。
講師引導學生從神秀大師與惠能大師的故事,提示學生每天念文章可以成為佼佼者。以「神秀偈」及「惠能偈」為例,知識能從日常生活中獲得,而且能夠實行在身體上。期許學生時時保持求知求真的態度,開闊眼界,才能變成一個有用的人。
「什麼是四給?」講師舉「上公廁」及「要衛生紙」為例,能從事件中瞭解,隨處給人歡喜、隨時給人信心、隨手給人服務、隨緣給人方便。講師藉「四給」,幫助學童從生活中實例,思考「我們可以對人幫助什麼?」
同時,藉由活動激發培養良好的習慣和樂觀、奉獻、關愛的服務生活觀,用活潑有趣的方式引導學童尊重他人、關懷周遭,使學子看見不一樣的世界,透過學習,在他們心中種下菩提種子。
講師以白居易的詩《鳥》,配合白頭翁鳥的影音提醒學生要擁有敏銳的觀察力和柔軟的慈悲心,培養生活的樂趣,擁有對詩詞的認識。並要同學用畫筆把自己看到的創意畫出來。
馬芳綺表示,很喜歡今天有可以唱歌互動的課。黃芷妍則說:認識「行三好」可以幫助別人。葉恩妤喜歡畫圖,把自己喜歡的鳥和樹畫出來。里長俞秀真表示,感謝佛光會義助教育,讓學生除課堂知識外,還能多方面汲取課外知識,加強生活與文化教育的連結。
最新消息
從陪伴到傳承 佛光青年以行動實踐人間佛教
2025-12-22冬至點心燈 佛光山台北道場為考生集氣祈福
2025-12-22〔寶島采風〕太祖夜祭月未央 南瀛天文映星光
2025-12-22佛光山信眾監院室和義工會 歲末聯誼同歡聚
2025-12-22傳承與傳燈 佛光緣美術館義工發願藝術弘法傳承使命
2025-12-22佛光青年精進服務 四大獎項展現人間佛教行動力
2025-12-22香雲寺抄經沉澱身心 本土人士共襄盛舉
2025-12-22深耕社區連結 澳洲內政部社區聯絡官到訪墨爾本佛光山
2025-12-22大林講堂墨寶祈新春 茶香墨韻暖心田
2025-12-22台北勝鬘分會捐贈公益吉祥米溫暖社會
2025-12-22
相
關
消
息







