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圖說:師生大合照。 人間社記者Robin攝
圖說:學生認真聆聽佛學課程。 人間社記者Robin攝
圖說:學生們非常喜歡佛門的問訊等禮儀,表示回去後將運用在課堂開始前向老師敬禮。 人間社記者Robin攝
圖說:導覽員BOB介紹基礎佛學知識。 人間社記者Robin攝
圖說:導覽員為學生們介紹大雄寶殿和五方佛的意義。 人間社記者Robin攝
圖說:老師Patrick Preeo希望透過對南天寺和佛教文化的瞭解,提升學生們對不同文化、宗教信仰的寬容,以及對他人的尊重的理念。 人間社記者Robin攝
圖說:導覽員帶領太極。 人間社記者Robin攝百年天主教參訪南天寺 學習尊重包容
2020-02-13
澳洲Illawarra區埃德蒙賴斯學院(Edmund Rice College)11年級高中生170人,2月12日參訪佛光山南天寺,行程包括寺院導覽、殿堂巡禮、禪修、太極、佛學問答等。
埃德蒙賴斯學院成立於1926年,雖為該區最古老的天主教男校,卻一直擁有很強的包容性,學生可自由選擇宗教學課程。每年校方都會安排學生參訪南天寺,學習佛教文化,增加彼此了解。學生雖然來自基督教和伊斯蘭教等不同的信仰背景,但學校的佛教宗教課程中積極運用星雲大師的《366天》一書作為輔助教材。作為學習「宗教學(Studies of Religion)」課程的一部分,南天寺之行讓他們在學習佛教教義的同時也加深對多元文化的理解。
教師Michael Toohey肯定本次的參訪,讓學生們學習接納不同的宗教信仰,發掘內心力量,加深他們對冥想、正念的理解,這些對於學生們在繁忙的世界中,得以保持平靜心尤為重要。
教師Patrick Preeo希望透過對南天寺和佛教文化的瞭解,可以提升學生對不同文化、宗教信仰的寬容,以及對他人的尊重理念。
有學生分享,印象最深的是法師教授佛門禮儀,背後所傳達出尊重與謙卑的意義,對年輕一代有非常積極的影響力。學生們紛紛表示,以後會把佛門問訊的禮儀放在每堂課的開示,表達對老師的敬意。
埃德蒙賴斯學院成立於1926年,雖為該區最古老的天主教男校,卻一直擁有很強的包容性,學生可自由選擇宗教學課程。每年校方都會安排學生參訪南天寺,學習佛教文化,增加彼此了解。學生雖然來自基督教和伊斯蘭教等不同的信仰背景,但學校的佛教宗教課程中積極運用星雲大師的《366天》一書作為輔助教材。作為學習「宗教學(Studies of Religion)」課程的一部分,南天寺之行讓他們在學習佛教教義的同時也加深對多元文化的理解。
教師Michael Toohey肯定本次的參訪,讓學生們學習接納不同的宗教信仰,發掘內心力量,加深他們對冥想、正念的理解,這些對於學生們在繁忙的世界中,得以保持平靜心尤為重要。
教師Patrick Preeo希望透過對南天寺和佛教文化的瞭解,可以提升學生對不同文化、宗教信仰的寬容,以及對他人的尊重理念。
有學生分享,印象最深的是法師教授佛門禮儀,背後所傳達出尊重與謙卑的意義,對年輕一代有非常積極的影響力。學生們紛紛表示,以後會把佛門問訊的禮儀放在每堂課的開示,表達對老師的敬意。
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