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圖說:「佛光三好學習營」里斯本50位青年及菩提園善童合影。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:學習營由青年團團長欒雁棋擔任值星官,帶領青年團幹部組成行政團隊,統籌整體營務運作。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:跑香修持。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:如海法師帶領禪修,培養正念與專注力。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:觀看星雲大師的一生。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:三好手語舞。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:手作課程。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:三好微電影創作。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:本次學習營不僅課程周延、運作有序,更突顯青年團從籌備到執行的整體承擔與實踐力。 人間社記者魏澤凱攝
圖說:手作課程。 人間社記者魏澤凱攝里斯本佛光三好學習營 三好存心四給同行
2026-04-05
葡萄牙佛光山聯合國際佛光會里斯本協會青年團,於4月2日至5日,在里斯本、波爾圖兩地舉辦為期4天的「佛光三好學習營」,共有來自里斯本50位、波爾圖27位青年及菩提園善童參與,在行解並重中展開一段充實的修學之旅。
本次活動由青年團全程自主策劃與執行,從課程設計、行程安排到行政統籌,皆由青年團成員分工合作、一一聯繫與落實,展現高度的承擔力與組織能力。
4月2日,學員於里斯本道場報到,上午舉行開營典禮。學習營由青年團團長欒雁棋擔任值星官,帶領青年團幹部組成行政團隊,統籌整體營務運作。青年團陳鵬潤、金詩雅、周子函、陳晨擔任小隊輔,學員分為「信心」、「歡喜」、「希望」、「方便」四組,寓意落實「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的「四給」精神,在團隊中學習合作與服務。
學習營營長、里斯本協會會長周淩霄勉勵學員,於內心實踐「做好事、說好話、存好心」的「三好」,於日常落實「四給」,並在團體生活中學習溝通與關懷,廣結善緣,增進人際和諧。
里斯本協會輔導法師如海法師指出,學習營雖以學習為名,然快樂本自內心,期許學員在活動中自利利他,不僅自身歡喜,也能帶動團隊氣氛;並讚歎青年團此次以自主規劃方式推動活動,在承擔中學習、在服務中成長。
課程設計動靜相宜,涵蓋佛門禮儀、三好微電影創作、三好手語舞、跑香修持、手作課程及星雲大師的一生等專題,引導學員從認識佛法到實踐佛法。所有課程與活動細節,皆由青年團成員分工規劃與協調執行,從前期籌備到現場運作,展現良好的團隊默契與行動力。課堂內靜心學習,課堂外活躍互動,學員學習熱忱高漲,善用課間時間完成任務、深化理解。
晚間由如海法師帶領禪修,以由外而內的引導方式,從覺察環境聲音入手,漸次回歸自心,體會當下的寧靜與覺照,培養正念與專注力。
4月3日午齋後,全體整裝出發前往波爾圖。途中,小隊輔與工作人員帶領學員唱誦佛光青年歌曲,並設計互動遊戲,調劑身心、凝聚團隊。至此,里斯本階段課程圓滿,學習營進入波爾圖階段。學員將前往Pena Aventura參與戶外拓展,並展開城市探索學習,以「寓教於樂、行解並重」的方式,持續落實三好四給精神。
本次學習營不僅課程周延、運作有序,更突顯青年團從籌備到執行的整體承擔與實踐力。透過親自規劃與組織,青年在服務中培養責任感與領導力,也提升對佛法的認識與實踐能力,為未來學佛與人生發展奠定良好基礎。
本次活動由青年團全程自主策劃與執行,從課程設計、行程安排到行政統籌,皆由青年團成員分工合作、一一聯繫與落實,展現高度的承擔力與組織能力。
4月2日,學員於里斯本道場報到,上午舉行開營典禮。學習營由青年團團長欒雁棋擔任值星官,帶領青年團幹部組成行政團隊,統籌整體營務運作。青年團陳鵬潤、金詩雅、周子函、陳晨擔任小隊輔,學員分為「信心」、「歡喜」、「希望」、「方便」四組,寓意落實「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的「四給」精神,在團隊中學習合作與服務。
學習營營長、里斯本協會會長周淩霄勉勵學員,於內心實踐「做好事、說好話、存好心」的「三好」,於日常落實「四給」,並在團體生活中學習溝通與關懷,廣結善緣,增進人際和諧。
里斯本協會輔導法師如海法師指出,學習營雖以學習為名,然快樂本自內心,期許學員在活動中自利利他,不僅自身歡喜,也能帶動團隊氣氛;並讚歎青年團此次以自主規劃方式推動活動,在承擔中學習、在服務中成長。
課程設計動靜相宜,涵蓋佛門禮儀、三好微電影創作、三好手語舞、跑香修持、手作課程及星雲大師的一生等專題,引導學員從認識佛法到實踐佛法。所有課程與活動細節,皆由青年團成員分工規劃與協調執行,從前期籌備到現場運作,展現良好的團隊默契與行動力。課堂內靜心學習,課堂外活躍互動,學員學習熱忱高漲,善用課間時間完成任務、深化理解。
晚間由如海法師帶領禪修,以由外而內的引導方式,從覺察環境聲音入手,漸次回歸自心,體會當下的寧靜與覺照,培養正念與專注力。
4月3日午齋後,全體整裝出發前往波爾圖。途中,小隊輔與工作人員帶領學員唱誦佛光青年歌曲,並設計互動遊戲,調劑身心、凝聚團隊。至此,里斯本階段課程圓滿,學習營進入波爾圖階段。學員將前往Pena Aventura參與戶外拓展,並展開城市探索學習,以「寓教於樂、行解並重」的方式,持續落實三好四給精神。
本次學習營不僅課程周延、運作有序,更突顯青年團從籌備到執行的整體承擔與實踐力。透過親自規劃與組織,青年在服務中培養責任感與領導力,也提升對佛法的認識與實踐能力,為未來學佛與人生發展奠定良好基礎。
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