人間通訊社

肯特郡（Kent)的英國教會學校St. Olaves 文法學校學生，2016年曾至倫敦佛光山參訪，師生回響熱烈，今年7月10日在宗教教育主任Andrew Lake老師帶隊下，再度安排120位九年級生及10位老師，分兩梯次至倫敦佛光山參訪，進行佛教課程，由覺芸法師接待。

鑒於人數眾多，法師首先於大門口處簡介倫敦佛光山的歷史，引導學生進入寺廟後一路經過天井走廊、文教走廊時，運用眼根、鼻根去觀察感受寺廟的氛圍及各類活動，了解寺廟的功能有哪些。接著於大殿區以問答的方式引導學生回思寺廟有哪些活動，指導上香禮拜的儀軌，佛教戒定慧三學、星雲大師三好的生活教育及「我是佛」的觀念。

學生紛紛提問有關業力輪迴的問題，諸如「如何知道所作行為是善或惡業？」「殺人是惡業，但看到親人或動物受病苦，一心求死，為他們執行安樂死，這個業又是如何？」一名學生在離開前特別與法師分享，他覺得佛教是很特殊的宗教，不是教導或強調我們要怎樣禮拜、怎樣祈禱，而是教導我們觀念，如何正確的思惟，如何正確的生活。

同日，位於約克郡全國排名前三名的名校Greenhead College A-level學生一行近四十人，在宗教教育主任 Ian Kennedy老師帶領下至倫敦佛光山進行2小時的宗教課程，翌日則將前往藏傳佛教、南傳佛教、日本佛教(日蓮宗)寺廟參訪。

學生宗教通識課程選擇佛教，老師為增進學生學習興趣及加深課堂學習的內容，特別於期末安排2日的佛教寺廟巡禮課程，讓他們認識不同傳承的異同處。覺芸法師於大門處介紹佛光山並介紹為國際學生舉辦的國際禪學營，歡迎他們2年後滿18歲即可前往佛光山總本山參加，體驗傳統叢林生活，師生聽了全都興趣濃厚。法師表示將提供相關訊息給學校。

接著法師引導學生佛門上香方式、介紹佛光山開山星雲大師的人間佛教四給工作信條、及依此開展的教育文化慈善共修四大宗旨及相關活動。在大殿區則強調佛陀是老師，指導我們正確的生活觀念，非膜拜的偶像，所以來寺廟是為了學習正確觀念-緣起法則、三學、八正道等，諸佛菩薩則是我們的學習典範，從他們身上學習六度。

他們也好奇的提問:「佛教男女眾的地位？佛光山女眾僧眾是否也是依循八敬法？」「為何女眾僧眾受的戒法比男眾多？」「哪部經是最重要的修持依據？佛光山是否如日蓮宗以法華經為主要依歸？」「佛光山的傳承法脈為何？」最後，法師指導10分鐘的禪修，圓滿今日的參訪學習。隨行的老師Ian Kennedy等也特別感謝法師的介紹，表示此行收穫豐富，對學生的學習裨益甚多，也在問答中對佛教有了更深刻的認識。