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圖說:佛光小姐導覽各景點。 人間社記者陳德啟攝
圖說:茶禪一味課程,有是法師引導同學靜坐、泡茶。 人間社記者陳德啟攝
圖說:妙印法師代表致贈《人間萬事》教科書,由林秋玲(左)代表接受。 人間社記者陳德啟攝
圖說:學生開心地手比蓮花指。 圖/洪綵薇提供樂活藝動 善高學子佛館之旅
2019-12-11
善化高中「社團戶外教學」前往佛陀紀念館學習之旅,12月11日由學務處主任林秋玲、職員林耿民帶領,儀隊、健康社、熱舞、動漫等社團的學生逾80人參加。
學生首先前往八道塔,由知客妙印法師透過影片向大家說明佛館建館緣由、發展目標與核心價值,並介紹每年舉辦的世界神明聯誼、國際書展暨蔬食博覽會、光照大千煙火表演等精采活動。同時以星雲大師說的「人生最重要的工作是讀書和做人」勉勵學生。
隨後分2組巡禮佛館,認識五和塔、風雨走廊的功德碑牆和佛陀行化圖。一行人來到地宮還原特展,於展區的「佛牙增生舍利」好奇觀望,經過佛光小姐的解說,大家歡喜的右繞三圈,祈求平安吉祥。佇足在48個地宮前,兩隻白獅造型吸引同學的研究,當發現是樂高積木拼成時,都感到驚喜!「還要91年才會開啟地宮,我們就看不到了…」「讓後代子孫可以看得到佛教的現代化」,在對話中,一行人邁向下一個景點。
體驗「茶禪一味」時,有是法師引導大家靜坐、泡茶,在端身靜坐中,學生由紊亂心、東張西望,到寧靜心、專注鼻息。泡茶之際,在法師的教導之下,人人專注於茶葉與茶湯之間的變化。他以「石頭依然是石頭」的故事,透過老和尚與小朋友的對話裡,勉勵在座者「在不同環境中,會有不同的人生價值,要珍惜所學。」最後帶領大眾回向,感謝所有成就這場茶禪課程的人,並祝福父母師長健康、歡喜、吉祥,也祈願自己及全世界的每個人都力行三好。
林秋玲表示,該校以「活力、創新、卓越」的共識願景來培養樂活、樂學、樂情的善高人,除數理與人文課程的學習外,更強調社團與多元選修的發展,為開創學生視野,特辦理佛陀紀念館一日參訪活動。星雲大師說:「人的一生要學習兩件事:讀書和做人」,善高學子秉持善財童子的精神走出校門,用不同角度重新學習如何讀書、如何做人。
「從佛館獲得的法喜,將從心凝聚為點點的『善』,『化』成星空最美的一顆星,照亮大地。」林秋玲感性地說,他於開學典禮時曾向全校師生提到要時時行「三好」,期末之際,「做好事,說好話,存好心」依舊是每日自省的事,並期許明年以三好校園為目標。
學生首先前往八道塔,由知客妙印法師透過影片向大家說明佛館建館緣由、發展目標與核心價值,並介紹每年舉辦的世界神明聯誼、國際書展暨蔬食博覽會、光照大千煙火表演等精采活動。同時以星雲大師說的「人生最重要的工作是讀書和做人」勉勵學生。
隨後分2組巡禮佛館,認識五和塔、風雨走廊的功德碑牆和佛陀行化圖。一行人來到地宮還原特展,於展區的「佛牙增生舍利」好奇觀望,經過佛光小姐的解說,大家歡喜的右繞三圈,祈求平安吉祥。佇足在48個地宮前,兩隻白獅造型吸引同學的研究,當發現是樂高積木拼成時,都感到驚喜!「還要91年才會開啟地宮,我們就看不到了…」「讓後代子孫可以看得到佛教的現代化」,在對話中,一行人邁向下一個景點。
體驗「茶禪一味」時,有是法師引導大家靜坐、泡茶,在端身靜坐中,學生由紊亂心、東張西望,到寧靜心、專注鼻息。泡茶之際,在法師的教導之下,人人專注於茶葉與茶湯之間的變化。他以「石頭依然是石頭」的故事,透過老和尚與小朋友的對話裡,勉勵在座者「在不同環境中,會有不同的人生價值,要珍惜所學。」最後帶領大眾回向,感謝所有成就這場茶禪課程的人,並祝福父母師長健康、歡喜、吉祥,也祈願自己及全世界的每個人都力行三好。
林秋玲表示,該校以「活力、創新、卓越」的共識願景來培養樂活、樂學、樂情的善高人,除數理與人文課程的學習外,更強調社團與多元選修的發展,為開創學生視野,特辦理佛陀紀念館一日參訪活動。星雲大師說:「人的一生要學習兩件事:讀書和做人」,善高學子秉持善財童子的精神走出校門,用不同角度重新學習如何讀書、如何做人。
「從佛館獲得的法喜,將從心凝聚為點點的『善』,『化』成星空最美的一顆星,照亮大地。」林秋玲感性地說,他於開學典禮時曾向全校師生提到要時時行「三好」,期末之際,「做好事,說好話,存好心」依舊是每日自省的事,並期許明年以三好校園為目標。
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