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圖說:講師陳璿宇與學生互動熱絡。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:生命教育十堂課講座「從霸凌看校園安全」,講師陳璿宇舉藝人網路受凌的例子。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:學生回應聽講的收穫。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:生命教育十堂課》座「從霸凌看校園安全」,學生回報以專注眼神。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:龍港國小校長張聖宗熱情招呼佛光人,並與合影留念。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:生命教育十堂課講座「從霸凌看校園安全」,老師給予熱烈掌聲。 圖/佛光山妙法寺提供
圖說:生命教育十堂課講座「從霸凌看校園安全」全體師生專注聆聽、反應熱烈。 圖/佛光山妙法寺提供台中龍港國小對抗霸凌 營造友善校園
2023-02-23
龍港國小位於台中市龍井區,雖處偏遠,卻擁有美麗的海景和濃厚的人文氣息,21日開學不久,學校於圖書室舉辦了一場「生命教育十堂課」講座,邀請國際佛光會檀講師陳璿宇開講「從霸凌看校園安全」,校長張聖宗、學務主任趙家宏和全校師生,以及國際佛光會海線區督導長陳淑貞、督導吳秀芝、林香珠與龍井分會佛光人,共有98人參加。
趙家宏說,在這純樸的地方,其實比較没有霸凌的困擾,但是霸凌可能發生在不同求學階段,隨時存在生活中,讓孩子多了解不同的面向,以後遇到了才更有智慧去化解。
鐘聲未響前,一至六年級學生已經在老師引領下井然有序的進入圖書室,聽講時全場眼神專注、回應熱烈。陳璿宇談到,為了這場邀約,她很早就來學校的門口等候,看到導護媽媽在寒風中關心著小朋友,學校的主任也站在門口招呼,心裡特別溫暖。認為除了讓孩子有良好的讀書環境外,人文關懷也很重要,如此更能孕育出善良的孩子。
陳璿宇分析霸凌者、受凌者、旁觀者,及校園中最容易出現的霸凌現象,包括語言、肢體、性霸凌和關係霸凌,並透過許多生動的影片以及身邊事例,告訴孩子不要成為霸凌者,要和霸凌say goodbay,也不要當旁觀者,要勇敢的站出來。
陳璿宇舉出令人扼腕痛惜的真實故事,提及他的弟弟,讀工專剩最後一學期就要畢業了,突然向家人表示要休學提前入伍,然而在他當兵退伍前一個月,去監理所辦駕照時,遇到當年的霸凌者,一時情緒高漲,痛毆對方一頓,最後進了警局。原來這位同學在工專時,夥同其他人,每天都跟他勒索霸凌,讓他痛苦不已,不得不休學,雖然最後沒有提告暫時落幕,但是,陳璿宇的弟弟在一次支援割水稻的行動中發生意外,21歲的年輕生命就此消失,霸凌事件造成的憾事,令聞者不勝唏噓,心生警惕。
「要霸零,不要霸凌」陳璿宇教導學生,拒絕暴力,勇敢說「不」,首先要關掉害怕表情,說話時態度要堅定,眼睛直視對方,及時向師長求救;校園安全,人人有責,讓校園不再有下一個「大雄」受凌者產生。
校長張聖宗表示,非常感謝佛光會有這麼好的活動,以後讀報教育及三好校園,都是學校可以繼續努力推動的方向。
趙家宏說,在這純樸的地方,其實比較没有霸凌的困擾,但是霸凌可能發生在不同求學階段,隨時存在生活中,讓孩子多了解不同的面向,以後遇到了才更有智慧去化解。
鐘聲未響前,一至六年級學生已經在老師引領下井然有序的進入圖書室,聽講時全場眼神專注、回應熱烈。陳璿宇談到,為了這場邀約,她很早就來學校的門口等候,看到導護媽媽在寒風中關心著小朋友,學校的主任也站在門口招呼,心裡特別溫暖。認為除了讓孩子有良好的讀書環境外,人文關懷也很重要,如此更能孕育出善良的孩子。
陳璿宇分析霸凌者、受凌者、旁觀者,及校園中最容易出現的霸凌現象,包括語言、肢體、性霸凌和關係霸凌,並透過許多生動的影片以及身邊事例,告訴孩子不要成為霸凌者,要和霸凌say goodbay,也不要當旁觀者,要勇敢的站出來。
陳璿宇舉出令人扼腕痛惜的真實故事,提及他的弟弟,讀工專剩最後一學期就要畢業了,突然向家人表示要休學提前入伍,然而在他當兵退伍前一個月,去監理所辦駕照時,遇到當年的霸凌者,一時情緒高漲,痛毆對方一頓,最後進了警局。原來這位同學在工專時,夥同其他人,每天都跟他勒索霸凌,讓他痛苦不已,不得不休學,雖然最後沒有提告暫時落幕,但是,陳璿宇的弟弟在一次支援割水稻的行動中發生意外,21歲的年輕生命就此消失,霸凌事件造成的憾事,令聞者不勝唏噓,心生警惕。
「要霸零,不要霸凌」陳璿宇教導學生,拒絕暴力,勇敢說「不」,首先要關掉害怕表情,說話時態度要堅定,眼睛直視對方,及時向師長求救;校園安全,人人有責,讓校園不再有下一個「大雄」受凌者產生。
校長張聖宗表示,非常感謝佛光會有這麼好的活動,以後讀報教育及三好校園,都是學校可以繼續努力推動的方向。
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