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圖說:時教廣場上的浴佛台,吸引中學生一列列排隊浴佛,發願行三好。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:中天寺佛誕節慶首日之灑淨,澳洲中學生行禮如儀,專注合掌。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:參加5月1日中天文化廣場的中學生,於山門下車後,從容步行至寺內。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:圓通寶殿的丹墀,幾所學校一同參與中華功夫體驗。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:扯鈴體驗在天界寶塔前,中學生興味盎然地嘗試。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:四給茶禪堂內,中學生依茶禪行者引導喫茶。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:五觀堂後段是書法體驗區,學子學習拿筆、用墨及筆順,熱忱的義工、家長是最佳助教。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:彌勒禪園傳來陣陣鼓聲,學習舞獅的學生專注配合節奏。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:法寶堂內的蓮花DIY,讓中學生認識佛教名花—蓮花及蓮花手印。 人間社記者Andy Hsueh攝
圖說:午餐時分,多元素食攤位前大排長龍、熱鬧非凡,薯條、素烤腸、西瓜汁、冰淇淋等,都讓中學生大快朵頤。 人間社記者Andy Hsueh攝中天文化廣場 17校歡聚慶佛誕
2026-05-07
由昆士蘭州政府與布里斯本市政府贊助,佛光山中天寺、國際佛光會昆士蘭協會及中天學校聯合主辦的「2026年佛誕節慶典」,於5月1日至3日在中天寺盛大舉行。首日登場的是由中天學校精心規畫的「中天文化廣場」活動,多年來已成為在地主流中小學高度重視的華語文校外教學平台,吸引17所中學、逾750名師生參與,連同佛光人、社區民眾、遊客,當日近3500人造訪。
中天文化廣場是中天學校副校長蔡金靜與主任黃偉順統籌,專為本地中小學生設計的文化教學,今年推出共15項文化體驗課程,自上午起,各校學生在師長陪同下陸續報到,包括The Lakes College、Villanova College、Sheldon College、Queensland Academy for Creative Industries、St. Margaret’s Anglican Girls School、Kedron State High School、St. Paul’s School等知名學校,學子在教師與義工引導下,依序參與各項活動。學生除學習中華文化與認識佛教外,亦能品嘗多元美味素食,體驗別具特色的文化氛圍。值得一提的是,今年首次有Home School團體加入,由家長陪同學生全程參與,學生們展現高度興趣。
文化課程內容動靜兼具,包含茶禪、浴佛、禪修、書法、國畫、剪紙、抄經、環保教學及蓮花DIY等靜態體驗;以及太極、舞獅、武術、扯鈴及民俗舞蹈等動態活動,均由專業文化教師與義工指導。學生在專注學習之餘,也在輕鬆愉快的氛圍中深化對中華文化的理解。
參與學生多為選修中文為第二語言的學習者,對此次難得的文化體驗格外珍惜。帶隊教師亦對活動內容與安排表達高度肯定。透過浴佛儀式,學生進一步認識佛誕節的文化意義;而寓教於樂的活動設計,亦傳遞「三好」、「四給」等生活理念,使學習更具深度與啟發性。
聖艾登女子中學(St. Aidan's Anglican Girls' School)的中文教師 Josephine 帶領40名來自小學六年級與中學八年級的學生參與年度佛誕盛會。她表示,學生每年都對這項文化盛事充滿期待,不僅是學習與接觸中華文化的絕佳機會,更能親身體驗中天寺的建築美學與獨特的人文風情。活動中,學生積極投入書法寫作、舞龍舞獅等多項文化體驗,並表現出高度學習意願。
The Gap州立高中老師Zina指出,該校自多年前結緣佛誕節後,便將此活動視為學生跨文化學習的重要一環,希望藉由中天寺寧靜祥和的氛圍,讓學生感受濃厚的文化藝術氣息。今年學生參與抄經、手工蓮花及燈籠製作等多項體驗,最受學生歡迎的項目為「台灣民俗舞蹈教學」,他們在腳踝與手腕繫上小鈴鐺,隨著節奏起舞,現場歡笑不斷。她表示,透過這類沉浸式活動,學生在動手做的過程中,加深了對異國文化的理解與尊重。
中天文化廣場是中天學校副校長蔡金靜與主任黃偉順統籌,專為本地中小學生設計的文化教學,今年推出共15項文化體驗課程,自上午起,各校學生在師長陪同下陸續報到,包括The Lakes College、Villanova College、Sheldon College、Queensland Academy for Creative Industries、St. Margaret’s Anglican Girls School、Kedron State High School、St. Paul’s School等知名學校,學子在教師與義工引導下,依序參與各項活動。學生除學習中華文化與認識佛教外,亦能品嘗多元美味素食,體驗別具特色的文化氛圍。值得一提的是,今年首次有Home School團體加入,由家長陪同學生全程參與,學生們展現高度興趣。
文化課程內容動靜兼具,包含茶禪、浴佛、禪修、書法、國畫、剪紙、抄經、環保教學及蓮花DIY等靜態體驗;以及太極、舞獅、武術、扯鈴及民俗舞蹈等動態活動,均由專業文化教師與義工指導。學生在專注學習之餘,也在輕鬆愉快的氛圍中深化對中華文化的理解。
參與學生多為選修中文為第二語言的學習者,對此次難得的文化體驗格外珍惜。帶隊教師亦對活動內容與安排表達高度肯定。透過浴佛儀式,學生進一步認識佛誕節的文化意義;而寓教於樂的活動設計,亦傳遞「三好」、「四給」等生活理念,使學習更具深度與啟發性。
聖艾登女子中學(St. Aidan's Anglican Girls' School)的中文教師 Josephine 帶領40名來自小學六年級與中學八年級的學生參與年度佛誕盛會。她表示,學生每年都對這項文化盛事充滿期待,不僅是學習與接觸中華文化的絕佳機會,更能親身體驗中天寺的建築美學與獨特的人文風情。活動中,學生積極投入書法寫作、舞龍舞獅等多項文化體驗,並表現出高度學習意願。
The Gap州立高中老師Zina指出,該校自多年前結緣佛誕節後,便將此活動視為學生跨文化學習的重要一環,希望藉由中天寺寧靜祥和的氛圍,讓學生感受濃厚的文化藝術氣息。今年學生參與抄經、手工蓮花及燈籠製作等多項體驗,最受學生歡迎的項目為「台灣民俗舞蹈教學」,他們在腳踝與手腕繫上小鈴鐺,隨著節奏起舞,現場歡笑不斷。她表示,透過這類沉浸式活動,學生在動手做的過程中,加深了對異國文化的理解與尊重。
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