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圖說:南華大學校長交接儀式,中為大師,左為代理校長慧開法師,右為卸任校長陳淼勝。(2012.7.31) 圖/佛光山提供【星雲大師全集119】隨堂開示錄595
2022-01-26
教育講習2
迎新送舊3-2
南華大學校長交接儀式
時間:2012年7月31日.地點:嘉義南華大學成均館
現在這個社會,大學好辦,但校長難求,要找一位校長很不容易,諸如教育部的意見、學校的意見、學生的問題很多,不過我們還是希望能把學校辦好。有一個很難得的機緣,在去年的過年,教育部次長林聰明先生,他是個佛教徒,也是個素食者,這都還不是最要緊,當時他跟我暢論起教育的種種;原本談談也就算了,但沒有想到日後校長一職就有了著落。
我一生不壓榨別人的能力,尤其一個人年紀大了,總要讓他有一個轉換的空間。像慈惠法師,在他七十歲的時候,我是下命令強迫他退休的。當時他告訴我:「沒關係,我無論有沒有名位,一樣都在做事。」我說:「不行!一定要有一個『退休』的名義,因為這是一個制度。」我想,佛光山幾十年來之所以能度過大大小小、好好壞壞的事,就是因為有制度。而南華到了今天,大家能夠一團和氣,我想也是制度成就的。
歡喜發心 機緣成熟
說到制度,剛巧最近林聰明次長說要到什麼地方去講演。我說:「你做教育部次長,還得到處做講演嗎?」他告訴我說他很歡喜這樣做。我就順口說:「那將來我們大學請你做校長!」
林聰明次長曾經擔任雲林科技大學校長,佛教講「機緣」,何況他自己也信仰佛教,總有一點當仁不讓的發心。後來我就再問陳淼勝校長的意願,他也說:「有人來換我很好啊!」
水流動、空氣流動才新鮮,同樣地,人事也要流動,不過我們不能大流動。因此,我就告訴陳校長:「我們還是需要你,希望你能以十幾年在南華的經驗,給他們一點幫助,不要離開學校,就擔任我們的名譽校長吧!」
但是最近馬英九總統上台,政府改組,很多任命都在波動,忽然地,教育部部長蔣偉寧先生上任後,卻不允許林聰明次長離職,他說:「我剛上任,林聰明先生在教育行政上很內行,我需要他的協助,他不能去!」後來,我只有再問:「那明年二月,按部就班之後?」他才說:「可以、可以。」
自幼「觀心」 深有體悟
既然可以,學校的任職是期頭期尾,接下來這幾個月的空檔該怎麼辦呢?董事會的人多,大家也就七嘴八舌討論,有人說:「找個代理好嗎?」我說:「誰來代理啊?那還不如拜託陳校長繼續擔任就好。」他們就再說:「慈惠法師代理!」確實,慈惠法師是夠資格代理,因為他做過大學教授,在文化大學、東海大學都教過書,尤其他很會教書,過去他上課的時候,還有學生爬到窗子口聽他上課,可是他現在幫我搞行政,所以,後來大家只有再提出由其他人代理的建議。
我向各位報告,我家庭貧窮,從小沒有讀過書,也沒有看過學校,十二歲在寺廟裡出家,依靠寺廟成長。因為我在棲霞山時,接受的是不准看、不准說,老僧入定般的教育。所以,來到台灣之後,我的心裡始終想:佛教需要青年、佛教需要教育!
回想起過去所受的教育,看似不好,但實在也有道理,不看外面,慢慢地也就會看裡面。所以,我現在很會看自己,可以說已經看出一個功夫來了。
敬仰大德 時時惕勵
過去,許多出家的師兄經常都會說起太虛大師、弘一大師的偉大、虛雲老和尚的了不起,乃至於大醒法師、法舫法師、芝峰法師對弘法利生的投入等等,雖然這許多大德,有的我連看都沒有看過,因為抗戰期間,我在南京,他們在重慶,各居一方。但是很奇怪,那時候師兄們講的那許多大法師,經常都在我的腦海中一個一個地浮現,到現在也還是這樣。
所以,無論是在當時生活艱難的寺廟裡,或者是日後我到什麼地方去弘法,我都不敢隨意動妄念,假如有一點不好的念頭,就會感覺到那許多大德正在看著我。所謂君子「十目所視、十手所指」,我雖不如君子,不過想到諸佛菩薩、大德法師正看住我,我也就更要看好自己。
無事為興 平安即福
這兩天,我因為感冒住在高雄長庚醫院,雖然有一定的療程安排,但我還是向院長(陳肇隆先生)請假,今天無論如何都要來向陳校長表示我的感謝與敬意;陳院長礙於情面,也只有答應。
慧開法師在南華做過副校長,我曾對他說過一句話:你不可以做校長!為什麼?因為我們要替佛教網羅天下人才;這是我們辦的學校,做事可以,但做什麼校長呢?不過,現在有這麼一個短暫的過渡期,不得辦法,只有請他來代打一下,做代理校長五個月。
慧開法師是我的徒弟,有一句話我也就不客氣說了。你要知道,世間事沒有那麼容易成就的,這段時間,要經常向老校長、各位老師請教。尤其你是代理校長,不是來興革校務的,所謂「蕭規曹隨」,學校、寺廟以無事為興隆,所以我們陳校長在這裡所訂下的規矩,你儘量地就照那樣去做,平安就是福。(待續)
【延伸閱讀】
何不自觀?
唐朝的時候,西域有一位崛多三藏禪師,他曾經參訪過六祖惠能大師,於其言下有所契悟。
有一次,崛多三藏禪師雲遊到山西省的五台山,看見一位年輕的禪僧,在山裡結一座草庵,獨居修行。
崛多三藏禪師試探地問說:「我看你一個人住在這山裡,結庵打坐,究竟想做什麼呢?」
年輕的禪僧回答說:「我在觀靜。」
「那我問你,觀者何人?所觀的靜又是何物?」崛多三藏禪師又問。
禪僧向崛多三藏禪師作禮,問說:「請問這話是什麼意思呢?」
崛多三藏禪師說:「你何不自觀?何不自靜?」
禪僧一臉茫然,不知這是什麼道理。
崛多三藏禪師看他根性遲緩,於是又問說:「你師出何門?」
禪僧回答說:「神秀和尚門下。」
崛多三藏禪師再問:「神秀和尚只教你獨坐觀心,還是另有其他的法門呢?」
「只有教導這個。」
「那麼我問你,如果只是呆呆地空坐,這對生死大事,究竟有什麼益處呢?」
這時,禪僧躬身問說:「請問禪師,您向哪一位大德學習禪法?」
「六祖惠能大師!」
接著,崛多三藏禪師向禪僧建議說:「你何不前往廣東曹溪,向六祖惠能大師請益禪法呢?」
禪僧於是動身前往曹溪,參拜六祖惠能大師。
禪僧一見到六祖惠能大師,就說:「我從山西來,經崛多三藏禪師的指點,特來此處向和尚問道請法。」
「你問吧!」
禪僧便把當時與崛多三藏禪師的對話,一一陳述予六祖惠能大師。
六祖惠能大師笑了一笑,說:「你觀靜能自我明白嗎?能自我開悟嗎?能了脫生死嗎?能斷除煩惱嗎?不然你為何觀靜?」
年輕的禪僧聞言,驀然有省,向六祖惠能大師問訊作禮之後離去。
世間上,無論做任何事業或工作,都需要有目標,有方法,了解為何而做。如果禪者失去了自我,沒有從心裡出發,所有的一切都會落空。因此,正如六祖惠能大師所說的,能自我開悟,當然斷煩惱、了生死就有可能,就有希望了。──摘自星雲大師《星雲禪話》
迎新送舊3-2
南華大學校長交接儀式
時間:2012年7月31日.地點:嘉義南華大學成均館
現在這個社會,大學好辦,但校長難求,要找一位校長很不容易,諸如教育部的意見、學校的意見、學生的問題很多,不過我們還是希望能把學校辦好。有一個很難得的機緣,在去年的過年,教育部次長林聰明先生,他是個佛教徒,也是個素食者,這都還不是最要緊,當時他跟我暢論起教育的種種;原本談談也就算了,但沒有想到日後校長一職就有了著落。
我一生不壓榨別人的能力,尤其一個人年紀大了,總要讓他有一個轉換的空間。像慈惠法師,在他七十歲的時候,我是下命令強迫他退休的。當時他告訴我:「沒關係,我無論有沒有名位,一樣都在做事。」我說:「不行!一定要有一個『退休』的名義,因為這是一個制度。」我想,佛光山幾十年來之所以能度過大大小小、好好壞壞的事,就是因為有制度。而南華到了今天,大家能夠一團和氣,我想也是制度成就的。
歡喜發心 機緣成熟
說到制度,剛巧最近林聰明次長說要到什麼地方去講演。我說:「你做教育部次長,還得到處做講演嗎?」他告訴我說他很歡喜這樣做。我就順口說:「那將來我們大學請你做校長!」
林聰明次長曾經擔任雲林科技大學校長,佛教講「機緣」,何況他自己也信仰佛教,總有一點當仁不讓的發心。後來我就再問陳淼勝校長的意願,他也說:「有人來換我很好啊!」
水流動、空氣流動才新鮮,同樣地,人事也要流動,不過我們不能大流動。因此,我就告訴陳校長:「我們還是需要你,希望你能以十幾年在南華的經驗,給他們一點幫助,不要離開學校,就擔任我們的名譽校長吧!」
但是最近馬英九總統上台,政府改組,很多任命都在波動,忽然地,教育部部長蔣偉寧先生上任後,卻不允許林聰明次長離職,他說:「我剛上任,林聰明先生在教育行政上很內行,我需要他的協助,他不能去!」後來,我只有再問:「那明年二月,按部就班之後?」他才說:「可以、可以。」
自幼「觀心」 深有體悟
既然可以,學校的任職是期頭期尾,接下來這幾個月的空檔該怎麼辦呢?董事會的人多,大家也就七嘴八舌討論,有人說:「找個代理好嗎?」我說:「誰來代理啊?那還不如拜託陳校長繼續擔任就好。」他們就再說:「慈惠法師代理!」確實,慈惠法師是夠資格代理,因為他做過大學教授,在文化大學、東海大學都教過書,尤其他很會教書,過去他上課的時候,還有學生爬到窗子口聽他上課,可是他現在幫我搞行政,所以,後來大家只有再提出由其他人代理的建議。
我向各位報告,我家庭貧窮,從小沒有讀過書,也沒有看過學校,十二歲在寺廟裡出家,依靠寺廟成長。因為我在棲霞山時,接受的是不准看、不准說,老僧入定般的教育。所以,來到台灣之後,我的心裡始終想:佛教需要青年、佛教需要教育!
回想起過去所受的教育,看似不好,但實在也有道理,不看外面,慢慢地也就會看裡面。所以,我現在很會看自己,可以說已經看出一個功夫來了。
敬仰大德 時時惕勵
過去,許多出家的師兄經常都會說起太虛大師、弘一大師的偉大、虛雲老和尚的了不起,乃至於大醒法師、法舫法師、芝峰法師對弘法利生的投入等等,雖然這許多大德,有的我連看都沒有看過,因為抗戰期間,我在南京,他們在重慶,各居一方。但是很奇怪,那時候師兄們講的那許多大法師,經常都在我的腦海中一個一個地浮現,到現在也還是這樣。
所以,無論是在當時生活艱難的寺廟裡,或者是日後我到什麼地方去弘法,我都不敢隨意動妄念,假如有一點不好的念頭,就會感覺到那許多大德正在看著我。所謂君子「十目所視、十手所指」,我雖不如君子,不過想到諸佛菩薩、大德法師正看住我,我也就更要看好自己。
無事為興 平安即福
這兩天,我因為感冒住在高雄長庚醫院,雖然有一定的療程安排,但我還是向院長(陳肇隆先生)請假,今天無論如何都要來向陳校長表示我的感謝與敬意;陳院長礙於情面,也只有答應。
慧開法師在南華做過副校長,我曾對他說過一句話:你不可以做校長!為什麼?因為我們要替佛教網羅天下人才;這是我們辦的學校,做事可以,但做什麼校長呢?不過,現在有這麼一個短暫的過渡期,不得辦法,只有請他來代打一下,做代理校長五個月。
慧開法師是我的徒弟,有一句話我也就不客氣說了。你要知道,世間事沒有那麼容易成就的,這段時間,要經常向老校長、各位老師請教。尤其你是代理校長,不是來興革校務的,所謂「蕭規曹隨」,學校、寺廟以無事為興隆,所以我們陳校長在這裡所訂下的規矩,你儘量地就照那樣去做,平安就是福。(待續)
【延伸閱讀】
何不自觀?
唐朝的時候,西域有一位崛多三藏禪師,他曾經參訪過六祖惠能大師,於其言下有所契悟。
有一次,崛多三藏禪師雲遊到山西省的五台山,看見一位年輕的禪僧,在山裡結一座草庵,獨居修行。
崛多三藏禪師試探地問說:「我看你一個人住在這山裡,結庵打坐,究竟想做什麼呢?」
年輕的禪僧回答說:「我在觀靜。」
「那我問你,觀者何人?所觀的靜又是何物?」崛多三藏禪師又問。
禪僧向崛多三藏禪師作禮,問說:「請問這話是什麼意思呢?」
崛多三藏禪師說:「你何不自觀?何不自靜?」
禪僧一臉茫然,不知這是什麼道理。
崛多三藏禪師看他根性遲緩,於是又問說:「你師出何門?」
禪僧回答說:「神秀和尚門下。」
崛多三藏禪師再問:「神秀和尚只教你獨坐觀心,還是另有其他的法門呢?」
「只有教導這個。」
「那麼我問你,如果只是呆呆地空坐,這對生死大事,究竟有什麼益處呢?」
這時,禪僧躬身問說:「請問禪師,您向哪一位大德學習禪法?」
「六祖惠能大師!」
接著,崛多三藏禪師向禪僧建議說:「你何不前往廣東曹溪,向六祖惠能大師請益禪法呢?」
禪僧於是動身前往曹溪,參拜六祖惠能大師。
禪僧一見到六祖惠能大師,就說:「我從山西來,經崛多三藏禪師的指點,特來此處向和尚問道請法。」
「你問吧!」
禪僧便把當時與崛多三藏禪師的對話,一一陳述予六祖惠能大師。
六祖惠能大師笑了一笑,說:「你觀靜能自我明白嗎?能自我開悟嗎?能了脫生死嗎?能斷除煩惱嗎?不然你為何觀靜?」
年輕的禪僧聞言,驀然有省,向六祖惠能大師問訊作禮之後離去。
世間上,無論做任何事業或工作,都需要有目標,有方法,了解為何而做。如果禪者失去了自我,沒有從心裡出發,所有的一切都會落空。因此,正如六祖惠能大師所說的,能自我開悟,當然斷煩惱、了生死就有可能,就有希望了。──摘自星雲大師《星雲禪話》
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