Lichtenberg-Schule中學70位師生參訪法蘭克福佛光山
【人間社記者向太陽 德國法蘭克福報導】 2011-12-04
  • 圖說:青年張章等示範茶與中國佛教的微妙互動。 麗瓊攝

  • 圖說:青年歡喜自籤筒中抽出與自己有緣的古德法語。 麗瓊攝

  • 圖說:選取大師的德文版小叢書閱讀。 麗瓊攝

  座落在法蘭克福近郊約一小時車程的歐登森林區Ober-Ramstadt市Lichtenberg-Schule中學,由四位宗教課老師帶領七十位年齡約16、17歲的十一年級學生,於11月28日上午十時,浩浩蕩蕩抵達法蘭克福佛光山,由寺方做佛學常識解說,禪坐引導及茶禪示範活動。車程時間雖長,學生們來寺後仍相當守秩序、有禮貌。其魚貫進入大殿聆聽信徒楊麗瓊師姐的解說。
  
  由於學生們在校沒有接觸任何佛教課程,故詢問對佛教是否有直接的聯想時,彼此面面相覷,無法作答。楊麗瓊首先簡介星雲大師創建佛光山的歷史,及法蘭克福佛光山建寺過程。在講解的過程中,學生們對因果輪迴及業力的觀念很感興趣,對佛像胸前的卍字也提出疑問,因不同方向的卍字在德國是納粹借用的標誌,楊麗瓊說明卍字有光明祥和的正面意義,本是印度婆羅門教早就使用的符號,即使今天在許多佛寺仍繼續使用。
  
  另有學生提問,何以佛陀首頂突出紅色肉髻、耳朵為什麼又長又大、佛菩薩不同的手勢代表什麼意思、紅臉跟白臉的兩個人是做什麼的?然而,無論是結印、三十二相、或是伽藍護法、韋陀護法對德國學生而言都是有趣的新發現。在說明佛教儀軌時,學生們馬上就發現香花燭果四種供品,有趣的是,學生們關心水果必需放多久才可以收下來吃;就法器這一點,師姐請學生們猜猜為什麼木魚是用魚的形狀?學生妙答:比較美麗、簡單,或是吃魚比較不算葷吧!當答案揭曉時其頗驚奇原來魚睡覺是不閉眼睛的!至於大殿中的光明燈和蓮花燈也相當吸引學生們的注意力,師姐也藉此說明福慧雙修及迴向在佛教中的意義。
  
  隨後,由永超法師帶領學生們做十五分鐘的禪修:主要是希望學生們在上下學途中,在車上也可以利用短暫的時間禪坐,讓精神集中。永超法師示範不同坐姿:散盤、單盤和雙盤。全體師生們,於拜墊上從放鬆禪入手,學習體會禪的滋味,對青春氣盛的學生們來說,以簡捷的方式靜下心來是陌生及新奇的,但應是宗教參訪中難得的體驗。之後,常住安排Tee Zeremonie,由中國青年張章、信徒陳鳳鳴、楊麗瓊分三席為之引導、示範茶與中國佛教的微妙互動,並令喝慣咖啡、花茶的德國師生們一品極具東方色彩的茶文化。
  
  茶禪行者引導彼等靜坐,以令身心舒展,讓各種覺觸更敏銳。並說明奉茶及品茶的人都需專注於每個當下,以柔和、緩慢的節奏來與茶對話。學生們對怎樣拿茶杯,怎樣品茶,以及茶的功用提出疑問,並實地演練學習;也對每泡茶湯的香氣及不同的味道感到驚奇,及在吃過茶點「梅子」,再飲茶後的獨特味道驚歎不已。由於甫於大殿靜坐過,有些學生特別至樓上禪堂參觀,並實地小坐一番;幾位筋骨較為柔軟的學生也能有模有樣地雙盤,令其他學生稱羨不已。
  
  一位對禪坐很感興趣的老師也提出許多問題:諸如,禪坐時需要特別的環境嗎?靜坐時間的長短?坐墊旁邊的毛巾是何用途?靜坐前的放鬆動作中,要如何關照放鬆的部位? 參訪結束前,常住以具美味的蛋糕、甜點等招待大家,青年們在得知有「大佛法語」這個新奇的佛教小紙條後,無不以「摸彩」的歡喜自籤筒中抽出與自己有緣的古德法語,並請師姐們協助「解籤」;在給人歡喜、給人信心的前提下,師姐們無不以正面、樂觀的角度來為學生釋疑,也令其更珍惜今日此行。臨離開佛堂前,所有師生以愉悅舒適的心情,帶著法喜、寧靜,邁著輕鬆的步伐,繼續今日另一宗教參訪的旅程。